長沙博為峰IT職業(yè)培訓(xùn)
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長沙參加大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)有沒有用

發(fā)布時間:2023-02-27 16:16:35來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

數(shù)據(jù)分析師,是在數(shù)字經(jīng)濟大背景和人工智能時代趨勢下,面向全行業(yè)的專業(yè)國際資格認證,旨在提升全民數(shù)字技能,助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推動行業(yè)數(shù)字化發(fā)展,CDA數(shù)據(jù)分析師具體指在互聯(lián)網(wǎng)、金融、零售、咨詢、電信、醫(yī)療、旅游等行業(yè)專門從事數(shù)據(jù)的采集、清洗、處理、分析并能制作業(yè)務(wù)報告、提供決策的新型數(shù)據(jù)分析人才。
關(guān)于大數(shù)據(jù)
到底什么是大數(shù)據(jù)?
 
大數(shù)據(jù)(big data)指無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合,是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息,而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。換而言之,如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè),那么這種產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵,在于提高對數(shù)據(jù)的“加工能力”,通過“加工”實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。"
數(shù)據(jù)分析課程適合哪些人?
想入行

年齡20-30周歲,大專及以上學(xué)歷,不限專業(yè)/經(jīng)驗/性別。

 
有興趣

對數(shù)據(jù)分析有興趣,有一定的抗壓力與耐心、學(xué)習(xí)能力。

 
想轉(zhuǎn)行

希望轉(zhuǎn)行IT互聯(lián)網(wǎng)、金融等高薪行業(yè)的各行各業(yè)人士。

 
畢業(yè)生

有打算從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作的廣大應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆畢業(yè)生。

 
職業(yè)發(fā)展方向
數(shù)據(jù)分析師

從事數(shù)據(jù)采集、整理、分析,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,得出結(jié)論,為公司的決策層提供數(shù)據(jù)支持,偏業(yè)務(wù)。

 
數(shù)據(jù)挖掘/算法工程師

利用模型訓(xùn)練數(shù)據(jù),從海量數(shù)據(jù)中挖掘規(guī)律,預(yù)測或分類對象,主要偏向編程和算法,對統(tǒng)計理論知識要求偏高。

 
 
數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理

主要負責(zé)以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向提煉需求、設(shè)計、規(guī)劃、項目排期至項目落地,以及后期的產(chǎn)品改進和優(yōu)化等。

 
數(shù)據(jù)開發(fā)工程師

設(shè)計、搭建并維護基礎(chǔ)設(shè)施,以提供數(shù)據(jù)收集、存儲、處理、計算等平臺,偏代碼開發(fā),需要在代碼能力上彌補,但與純技術(shù)棧的程序員相比需要一定的業(yè)務(wù)邏輯。

 

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構(gòu)介紹

博為峰

自成立以來,博為峰一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場新人提供IT職業(yè)培訓(xùn),為國內(nèi)外客戶提供軟件測試整體解決方案。多年來博為峰始終堅守教學(xué)品質(zhì),真誠服務(wù)學(xué)員。博為峰已先后為多家國內(nèi)外企業(yè)輸送軟件技術(shù)精英,未來還將根據(jù)產(chǎn)業(yè)變遷和技術(shù)革新開設(shè)更多的緊缺人才實訓(xùn)項目:幫助更多的應(yīng)屆畢業(yè)生和職場新人找到滿意工作,實現(xiàn)職業(yè)夢想;幫助更多的用人單位輕松招到可用之才,推動企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進步。
輔導(dǎo)目標

什么是大數(shù)據(jù)?它包含了由一個實體保存的結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化信息,這些信息對于傳統(tǒng)的系統(tǒng)和技術(shù)而言規(guī)模太大了,它還與處理能力的速度有關(guān)。一些企業(yè)需要幾乎實時的洞察力,大數(shù)據(jù)軟件可以提供這些洞察力,而傳統(tǒng)方法則不能。那么,參加大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)有沒有用?

參加大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)有沒有用

博為峰始終堅守教學(xué)品質(zhì),真誠服務(wù)學(xué)員。博為峰已先后為多家國內(nèi)外企業(yè)輸送軟件技術(shù)精英,未來還將根據(jù)產(chǎn)業(yè)變遷和技術(shù)革新開設(shè)更多的緊缺人才實訓(xùn)項目:幫助更多的應(yīng)屆畢業(yè)生和職場新人找到滿意工作,實現(xiàn)職業(yè)夢想;幫助更多的用人單位輕松招到可用之才,推動企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進步。

作為中國較早成立的IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)之一,博為峰先后創(chuàng)立了“51Testing”和“學(xué)掌門”兩大培訓(xùn)品牌。

51Testing致力于軟件測試人才培訓(xùn),業(yè)務(wù)范圍包含就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、測試開發(fā)輔導(dǎo)班、軟件測試認證等服務(wù),被譽為“軟件測試人才的搖籃”;

想從事數(shù)據(jù)分析師行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些技能

一、數(shù)據(jù)分析師的學(xué)習(xí)路徑有哪些——統(tǒng)計,數(shù)據(jù),機器學(xué)習(xí)

關(guān)于數(shù)學(xué)知識,大學(xué)課堂上會學(xué)到一部分,如果是數(shù)學(xué)類的專業(yè)會學(xué)到更深刻。如果你需要補習(xí),可汗學(xué)院和麻省理工學(xué)院都有開放式課程。

對于統(tǒng)計學(xué)知識,建議系統(tǒng)地學(xué)習(xí)Udacity Openintro。統(tǒng)計仍然需要一些心理訓(xùn)練。

二、數(shù)據(jù)分析師的學(xué)習(xí)路徑有哪些——代碼

從編程基礎(chǔ)到端到端開發(fā),一些商業(yè)軟件的技術(shù)語言,如R、Python、SAS和SPSS,以及深入的交互學(xué)習(xí),如果你想成為專業(yè)人員,你至少要精通其中的一些,是精通Python。

三、數(shù)據(jù)分析師的學(xué)習(xí)路徑有哪些——理解數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)分析大多是實用的。企業(yè)數(shù)據(jù)通常存儲在MySQL、Oracle、Postgres、MonogoDB、Cassandra等數(shù)據(jù)庫中,所以需要了解和理解這些數(shù)據(jù)庫。

四、數(shù)據(jù)分析師的學(xué)習(xí)路徑有哪些——數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)報告

數(shù)據(jù)管理包括對數(shù)據(jù)網(wǎng)格處理ETL的清理,使分析前的數(shù)據(jù)更加準確和清晰,如DataWrangler

數(shù)據(jù)可視化數(shù)據(jù)分析的前端表示,如Tableau、Spotfire等,以更清晰、更直觀地表示數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)報告是通過不同的工具來呈現(xiàn)的,這些工具可以和數(shù)據(jù)可視化結(jié)合在一起,但是在實際應(yīng)用中大多是通過PPT來呈現(xiàn)的。

市場上的許多公司都在使用商業(yè)智能工具,比如FineBI。

BI工具是比上述純工具更適合業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)連接、數(shù)據(jù)處理和可視化工具。

五、數(shù)據(jù)分析師的學(xué)習(xí)路徑有哪些——大數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)是未來發(fā)展的必然趨勢,大數(shù)據(jù)技術(shù)種類繁多,如Hadoop、MapReduce、Spark等。如果你再多學(xué)一個,水平就不一樣了。

六、數(shù)據(jù)分析師的學(xué)習(xí)路徑有哪些——積累經(jīng)驗,向同伴學(xué)習(xí)

以上都是理論和工具,實踐才是真知。無論你是數(shù)據(jù)分析的新手還是數(shù)據(jù)挖掘與分析專業(yè)的學(xué)生,都希望在學(xué)習(xí)以上內(nèi)容的同時參加更多的比賽,學(xué)習(xí)同一領(lǐng)域的專業(yè)神,鍛煉自己在這方面的感受。當(dāng)然,熟練掌握Excel和PPT也是必須的。

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