臨沂新航道雅思培訓(xùn)
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臨沂托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

發(fā)布時(shí)間:2022-09-29 08:57:05來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

2005年,美國教育考試服務(wù)中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測(cè)試方法,即能夠反映在大專院校教學(xué)和校園生活中對(duì)語言實(shí)際需求的新托福考試,即TOEFL iBT(Internet Based Test)。新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分30分,整個(gè)試題120分。

托福8大用處 你知道嗎
  • 01

    強(qiáng)基計(jì)劃:在有強(qiáng)基計(jì)劃的高校手握一份好的托福成績(jī),有機(jī)會(huì)優(yōu)先出國學(xué)習(xí)交流!

  • 02

    留學(xué)申請(qǐng):托福成績(jī)可以申請(qǐng)全球150多個(gè)國家,超過11000所綜合大學(xué)、 機(jī)構(gòu)和其他學(xué)院的院校!

  • 03

    分中外合作辦學(xué)項(xiàng)目申請(qǐng) (本科&研究生):很多中外合作院校都將托??荚嚦煽?jī)列為入學(xué)申請(qǐng)材料!

  • 04

    大學(xué)英語免修:國內(nèi)眾多高校接受了用托福成績(jī)申請(qǐng)本科/研究生英語免修!

  • 05

    工作/移民簽證申請(qǐng):在澳大利亞、新西蘭等托??荚嚤划?dāng)?shù)氐母咝:透黝愐泼窈炞C認(rèn)可!

  • 06

    畢業(yè)季求職:作為被廣泛認(rèn)可的學(xué)術(shù)英語語言測(cè)試,托福成績(jī)已成為各大行業(yè)重要敲門磚!

  • 07

    留學(xué)項(xiàng)目交換:眾多高校的留學(xué)交換項(xiàng)目對(duì)托福成績(jī)提出了要求!

  • 08

    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng):一份好的托福成績(jī)不僅可以幫你申請(qǐng)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,還能讓你的個(gè)人簡(jiǎn)歷在在校獲獎(jiǎng)經(jīng)歷方面更。

托福熱門課程

托福強(qiáng)化100分8人班(C)

托福強(qiáng)化100分3人班(C)

托福精講100分8人班(B+C)

托福入門100分3人班(A+B+C)
托福預(yù)備100分8人班(L3+A+B+C)
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新航道 托福課程
為什么選擇新航道
  • 1

    17年良心教育機(jī)構(gòu)

  • 2

    雅思官方白金級(jí)合作伙伴

  • 3

    24H助教全程跟蹤輔導(dǎo)

  • 4

    優(yōu)質(zhì)老師為您保駕護(hù)航

校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
新航道簡(jiǎn)介

       新航道是新航道國際教育集團(tuán)的簡(jiǎn)稱,由胡敏教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。通過制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案,希望學(xué)員通過不斷學(xué)習(xí)提升英語能力和考試成績(jī),同時(shí)熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式,滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。


臨沂托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,對(duì)于中國學(xué)生而言,托福口語考試部分一直以來都是一大難關(guān),很多人都是下筆如有神,但一到張口環(huán)節(jié)就不知道該怎么很好的表達(dá)。今天小編就為大家分享一些托??谡Z考試技巧,來看看到底怎么做才能夠順利贏得考官的青睞吧!

臨沂新航道是由胡敏率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國Kaplan國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機(jī)構(gòu)。

臨沂新航道以構(gòu)建中國完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

托??谡Z考試技巧

第一,如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。

美國人和美國人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問:What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

第二,用不同的方式解釋同一事物。

如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)

一種表達(dá)式對(duì)方不懂,美國人會(huì)尋找另一種表達(dá)式較終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,I love you(我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn),沒有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,我聽不懂I love you,肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》,告訴對(duì)方那就是愛,這樣一來對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽不清楚,舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來表達(dá),直到對(duì)方明白。

第三,我們必須學(xué)會(huì)美國人怎樣描述東西。

從描述上來講,由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說,中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往較后說的那個(gè)地方是較重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把較重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。

第四,要學(xué)會(huì)使用重要的美國習(xí)語。

不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語,他馬上就會(huì)覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。

第五,學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。

這是衡量口語水平的一個(gè)較重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,這是不對(duì)的。

第六,要有猜測(cè)能力。

為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國口語很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測(cè)來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會(huì)中斷。

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