杭州托福培訓課程哪家機構(gòu)好？

杭州托福培訓課程哪家機構(gòu)好?啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊一對一監(jiān)督跟進，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和學習技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的適應國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程，用更留學本土化的教學思維幫助學生適應海外求學生活。

A.舉例信號詞

通過舉一些常見或者比較容易理解的例子，去解釋某樣事物或某個現(xiàn)象，使得其更加生動形象，通俗易懂。舉例子的考點在于例子解釋的現(xiàn)象是什么。

for example, for instance, take…as an example, consider…, such as, like…

B.強調(diào)信號詞

一般是說話人想要強調(diào)給你的聽的單詞，為了讓你聽清楚，讓你理解，特意這樣說的，出現(xiàn)強調(diào)信號詞的地方都是關鍵信息，也是考點的所在。

ok, now, well, remember, surprise

only, must 等表達意義的詞

What I mean is…; What I want you to do is…

以及一些通過形容詞表達的強調(diào)意義，：…is important/ fatal/ vital/ essential/ basic/ fundamental/ interesting/ necessary.

C.轉(zhuǎn)折信號詞

考官總喜歡一開始先出現(xiàn)一長段迷惑性的段落，分散考生的注意力，或者是先陳述一部分事實或者拋出一個問題，然后來一個轉(zhuǎn)折性的連詞，提出真正的觀點。因此這些轉(zhuǎn)折詞前后是考生必須要注意的地方。

however, nevertheless, yet, still, though, anyhow, even so, in any case, anyway, after all, in spite of that, by the way

D.原因信號詞

聽到原因信號詞的時候一定要注意聽后面的解釋，通過現(xiàn)象或定義看到問題的本質(zhì)和根源，這才是考核的關鍵所在。because (of)， so, the reason, why, since, as, for

E.其它信號詞

在聽力中遇到數(shù)字、時間和人名地名這類信號詞時，不能光聽數(shù)字和時間，更多的是要注意數(shù)字或時間背后所對應的內(nèi)容和發(fā)生的事件。人名和地名也是一樣，要注意該人物的特點或經(jīng)歷，該地點發(fā)生的事件。

F.結(jié)尾信號詞

托福聽力結(jié)尾部分往往出現(xiàn)一些總結(jié)性信息以及其他一些涉及考點的內(nèi)容，應充分重視。結(jié)尾部分也可能是出題點，而且該點比較容易得分。原因很簡單，結(jié)論是較新獲得的信息，遺忘率較低?？忌f不能放棄這類題。

To some up ，To conclude/in conclusion ，In summary/to summarize ，F(xiàn)inally

Therefore ，F(xiàn)rom this, we can see that