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杭州下城區(qū)啟德雅思英語培訓(xùn)
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杭州托福培訓(xùn)課程哪家機(jī)構(gòu)好?

發(fā)布時(shí)間:2022-10-20 13:48:51來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


托福是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為"檢定非英語為母語者的英語能力考試",中文音譯為"托福"。TOEFL有三種,分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機(jī)考 300, ibt-internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫。

 
啟德考培托福65-90分班
 
  • 托福65-90分階段班

    教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福80-90分以上
    班級人數(shù):3-6人
    上課時(shí)間:4每月循環(huán)開課
    課程階段:80分、90分。授課科目:口語、寫作、聽力、閱讀
    課程特色:科學(xué)的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度; 小班的授課形式,能夠較大限度地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué); 貼心的教學(xué)服務(wù),每個(gè)班級配有學(xué)習(xí)顧問老師對學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控;


招生對象
 
  • 入學(xué)測試40-60分

    地市高中畢業(yè)
    基礎(chǔ)薄弱,詞匯量小于3500

  • 入學(xué)分?jǐn)?shù)60-70分

    外國語省實(shí)驗(yàn)高二學(xué)生
    不了解托??荚嚕咧性~匯量3500基本掌握


教學(xué)內(nèi)容
 
聽力
托福核心聽力詞匯系統(tǒng)梳理,聽力8大題型精講及解題思路精析,聽力實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。
閱讀
托福核心閱讀詞匯系統(tǒng)梳理,閱讀10大題型精講,解題技巧詳解,閱讀實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)。
寫作
托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)精析,寫作真題及思路拓展訓(xùn)練,答題策略技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。
口語
托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)精析口語答題思路及解題策略精講,口語實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;三次模考。真題測試練習(xí),技能學(xué)習(xí)。

啟德考培師資力量
 
啟德考培
劉麗
吳倩
[簡介]

學(xué)術(shù)背景:英語專業(yè)碩士

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):18年

講授課程:托福閱讀,托福聽力

[個(gè)人介紹]

啟德考培濟(jì)南分校托福教學(xué)主管;英語專業(yè)碩士;1999年開始雅思教學(xué),二語語言習(xí)得西方文化史專業(yè),2008年在美國加州大學(xué)交流學(xué)習(xí),山東省較早從事雅思教學(xué)的教師,參與國家社科與山東省社科項(xiàng)目,發(fā)表專業(yè)論文并編寫專業(yè)教材。

啟德考培
劉麗
徐云磊
[簡介]

學(xué)術(shù)背景:長江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年

講授課程:托福聽力/閱讀;SAT閱讀

[個(gè)人介紹]

長江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè),雅思7分。持國家高級中學(xué)英語教師資格證書。多年英語培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)英語功底,對北美考試研究透徹。有獨(dú)特高校的單詞記憶方法,整理出托福聽力語料庫幫助學(xué)生提高聽力。

 
啟德考培校區(qū)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

杭州托福培訓(xùn)課程哪家機(jī)構(gòu)好?啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對一監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語語言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。

A.舉例信號詞

通過舉一些常見或者比較容易理解的例子,去解釋某樣事物或某個(gè)現(xiàn)象,使得其更加生動(dòng)形象,通俗易懂。舉例子的考點(diǎn)在于例子解釋的現(xiàn)象是什么。

for example, for instance, take…as an example, consider…, such as, like…

B.強(qiáng)調(diào)信號詞

一般是說話人想要強(qiáng)調(diào)給你的聽的單詞,為了讓你聽清楚,讓你理解,特意這樣說的,出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)信號詞的地方都是關(guān)鍵信息,也是考點(diǎn)的所在。

ok, now, well, remember, surprise

only, must 等表達(dá)意義的詞

What I mean is…; What I want you to do is…

以及一些通過形容詞表達(dá)的強(qiáng)調(diào)意義,:…is important/ fatal/ vital/ essential/ basic/ fundamental/ interesting/ necessary.

C.轉(zhuǎn)折信號詞

考官總喜歡一開始先出現(xiàn)一長段迷惑性的段落,分散考生的注意力,或者是先陳述一部分事實(shí)或者拋出一個(gè)問題,然后來一個(gè)轉(zhuǎn)折性的連詞,提出真正的觀點(diǎn)。因此這些轉(zhuǎn)折詞前后是考生必須要注意的地方。

however, nevertheless, yet, still, though, anyhow, even so, in any case, anyway, after all, in spite of that, by the way

D.原因信號詞

聽到原因信號詞的時(shí)候一定要注意聽后面的解釋,通過現(xiàn)象或定義看到問題的本質(zhì)和根源,這才是考核的關(guān)鍵所在。because (of), so, the reason, why, since, as, for

E.其它信號詞

在聽力中遇到數(shù)字、時(shí)間和人名地名這類信號詞時(shí),不能光聽數(shù)字和時(shí)間,更多的是要注意數(shù)字或時(shí)間背后所對應(yīng)的內(nèi)容和發(fā)生的事件。人名和地名也是一樣,要注意該人物的特點(diǎn)或經(jīng)歷,該地點(diǎn)發(fā)生的事件。

F.結(jié)尾信號詞

托福聽力結(jié)尾部分往往出現(xiàn)一些總結(jié)性信息以及其他一些涉及考點(diǎn)的內(nèi)容,應(yīng)充分重視。結(jié)尾部分也可能是出題點(diǎn),而且該點(diǎn)比較容易得分。原因很簡單,結(jié)論是較新獲得的信息,遺忘率較低??忌f不能放棄這類題。

To some up ,To conclude/in conclusion ,In summary/to summarize ,F(xiàn)inally

Therefore ,F(xiàn)rom this, we can see that

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