青島高考日語輔導哪家專業(yè)

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高考日語有哪些優(yōu)勢?

一、單詞少

日語高考考試大綱對詞匯量的要求大概是2400左右，而英語考試大綱的詞匯量要求是4000個，這個差距一目了然。

單詞是整張卷子的靈魂，單詞組成句子，句子組成段落，段落組成短文。

這樣錯綜的組合，4000個單詞組合的卷子，要比2400單詞組合的卷子，難上至少三倍以上。

二、語法簡單

其實日語的語法一點也不簡單，但是它卻有一個特點，初級階段非常簡單，規(guī)律性非常強，加上和中文很像，學習起來很容易。

難是難在高級階段，越高級，越細碎，并且還有一整套復雜的敬語體系，學起來確實不易。

但是高考日語的考察，卻只有N3的難度，只需要學習初級階段的語法即可。

如果去翻看高考日語的考試大綱，語法學習起來比英語要簡單非常多。

三、題型簡單

高考日語只有選擇題和作文，并且選擇題都是單選題。

高考英語不但有單選還有多選，還有填空，還有改錯題。

四、中國人的優(yōu)勢

中國人學習日語，是有一定優(yōu)勢的，日語中有一部分是漢字，沒學過日語的同學，一篇閱讀理解也能看懂個七七八八。

在經(jīng)過專業(yè)學習之后，高考日語我們也會更容易拿到。

怎么學習日語?

繞口令學習法

日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其較大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那么大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。

因此，練習中國的繞口令對于練習日語發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題，多說多練自然會使一個人說話的流利程度。但是，我們練習繞口令不要過度求快，應該著重于清晰，還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習者可以慢。這樣做，尤其對于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國方言式的日語發(fā)音。練習中國的繞口令一段時間后，還可以找一些日語的繞口令來練，效果會更好。