要求考試能夠適當(dāng)運用基本的語法知識,掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組。
發(fā)布時間:2024-01-09 16:38:55來源:有考網(wǎng)綜合
為什么越來越多的人選擇高考日語?不管我們學(xué)的是文科還是理科,語數(shù)外都是我們的考試課,一般來說我們都會認(rèn)定這個外語就是英語。但其實高考外語共有六門:分別是英語,日語,俄語,德語,法語,西班牙語??蛇x擇日語代替英語參加考試,得到的分?jǐn)?shù)對等。
一般高一下學(xué)期開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語的同學(xué)比較多,建議用一年時間把日語的水平拉高到n3水平,節(jié)省出一年的時間為其他科目做。
于高二學(xué)生來說,學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的,一定要利用高二一整年的時間來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語部分,把一年分成四個部分, 上學(xué)期,下學(xué)期, 暑期和寒假。
高三學(xué)員的備考時間并不是一年,而是10個月,所以學(xué)習(xí)節(jié)奏需要緊湊的進行。
要求考試能夠適當(dāng)運用基本的語法知識,掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組。
要求考試聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話。
要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料,例如公告、說明、廣告,以及書刊、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章。
要求考生根據(jù)提示進行書面表達。
高考日語 | VS | 高考英語 |
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平均分?jǐn)?shù)120分,高出每年統(tǒng)計英語平均分20分 | 平均分 | 平均分?jǐn)?shù)94分,低于高考日語平均分 |
考試人數(shù)相對較少,題型簡單 | 考試人數(shù) | 考試人數(shù)較多,題型復(fù)雜且難 |
學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣和主觀能動性 | 趣味性 | 從小學(xué)習(xí)枯燥乏味,有抵觸心理 |
體系相對簡單,生源輸出較少 | 學(xué)習(xí)體系 | 體系復(fù)雜,考試難度相對較高 |
一本大學(xué)為較好目標(biāo),985、211不再難考 | 考試目標(biāo) | 一本大學(xué)努力拼搏,二本大學(xué)為較好目標(biāo) |
上海歐風(fēng)高考日語補習(xí)班如何?歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。
歐風(fēng)高考日語課程的特色:
配套教材
經(jīng)驗豐富團隊,針對歷屆考題作出精準(zhǔn)的分析。
緊抓高考動向
把握考點動向,直奔目標(biāo)。
高考專業(yè)師資團隊
高考日語教研團隊全線出擊。
集團高考教研團隊
集團設(shè)立外語高考教研團隊,針對高考日語,垂直開發(fā)配套教材。
高考日語難度如何?
① 日語中漢字多,因此在考試的試卷中也存在許多漢字,在答題做閱讀理解和寫作的時候方便理解出題者的意思,所以做試卷的時候?qū)τ谖覀儊碚f難度更低。
② 高考日語對考生要求掌握的詞匯量要求低,英語高考要求掌握4000個詞匯量,而日語高考只要求掌握2000個左右的詞匯量,所以對于換日語高考來說,從基礎(chǔ)差開始學(xué)習(xí)到可以參加高考的水平時間更短,難度更低一些。
③ 高考日語考生少,教育部雖然支持考生使用其他小語種參加高考,但是因為眾多考生對政策不了解或者是受限于其他的客觀條件,沒有學(xué)習(xí)日語的機會,所以高考日語的考生少,競爭也小。
高考小語種考什么?
高考小語種考試包含:英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語等等。
就高考難度而言,高考日語需掌握2000個單詞,而高考英語則需掌握3000~4000個單詞,且英語的題庫數(shù)量遠遠超過日語。但選擇德語、法語、西班牙語的相對比較少,這些語種都比較難,且很多需要一定的英語基礎(chǔ)。
選擇小語種作為外語科目參加高考,在報考高校專業(yè)時所受限制并不多,“除了語言類專業(yè)、2+2等國際合作項目、部分對英語成績有要求的專業(yè),以及部分國防專業(yè)外,其他都可選擇。”
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