利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí)，較終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的效果。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>石家莊培訓(xùn)學(xué)校>石家莊裕華區(qū)新寰語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2021-07-05 16:21:24來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對(duì)日語(yǔ)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
在工作和日常生活中需要使用日語(yǔ)的學(xué)員。
計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試，以日語(yǔ)作為二外考試的學(xué)員。
準(zhǔn)備去日本留學(xué)的學(xué)員，以及有探親、移民、旅行、商務(wù)、簽證日語(yǔ)測(cè)試、日企面試等需求的學(xué)員。
教材使用：
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》、《大家的日語(yǔ)》、《新寰語(yǔ)小語(yǔ)種內(nèi)部講義》、《新編日語(yǔ)》、《綜合日語(yǔ)》
授課內(nèi)容：
N5通過(guò)小班教學(xué)、個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)。從日語(yǔ)語(yǔ)音展開(kāi)，以日常生活為背景，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯。在課程中同時(shí)輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)日本文化。
N4在N5的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯和實(shí)用日語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)員親密接觸日語(yǔ)，迅速提高日語(yǔ)水平，掌握日語(yǔ)知識(shí)。能夠閱讀和理解日常生活中常見(jiàn)的基本詞匯、句子及文章；能夠掌握課堂和身邊等日常場(chǎng)合中的語(yǔ)速緩慢的短小對(duì)話；了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，輔以工具書，可以書寫如便條、日記類的簡(jiǎn)單文章。
N3通過(guò)小班教學(xué)、講練結(jié)合等有效的方式，進(jìn)一步講解中級(jí)日語(yǔ)的復(fù)雜語(yǔ)法和詞匯，帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)閱讀、聽(tīng)力和寫作等的練習(xí)，理解和掌握中級(jí)日語(yǔ)，迅速提高日語(yǔ)水平。較終能夠掌握更加復(fù)雜的中級(jí)日語(yǔ)知識(shí)。學(xué)員能夠閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章；不僅在日常場(chǎng)合，還能在廣泛場(chǎng)合聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話及新聞并掌握大意。
利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí)，較終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過(guò)不同語(yǔ)言，不同視野，認(rèn)識(shí)到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，免費(fèi)旁聽(tīng)其余12門語(yǔ)言，真正達(dá)到與世界零距離。
可以通過(guò)微信群，隨時(shí)與老師溝通、答疑解惑。每個(gè)班配備2名老師，一名主課老師，負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師，負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。達(dá)到學(xué)生于老師隨時(shí)溝通，學(xué)習(xí)成果化。
韓佳老師
石家莊日語(yǔ)留學(xué)輔導(dǎo)班哪家好?新寰語(yǔ)小語(yǔ)種教育學(xué)校，是一所專注小語(yǔ)種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立，目前以小語(yǔ)種培訓(xùn)為核心，擁有日語(yǔ)培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校，同時(shí)學(xué)校一直致力于打造小語(yǔ)種人才培養(yǎng)基地，真正的讓學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人做到“走進(jìn)來(lái)，走出去”。
日語(yǔ)的發(fā)音練習(xí)和中文有什么不同
體積應(yīng)輕，力應(yīng)輕，氣流應(yīng)輕
一般來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)發(fā)音的音量相對(duì)較低。作為中國(guó)人，我們熟悉我們的母語(yǔ)的高音量，我們說(shuō)日語(yǔ)的力量很大，以防別人聽(tīng)不清楚。
但是日語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“輕”字，以后一定要注意哦。
保持你的發(fā)音簡(jiǎn)短
當(dāng)我們看日本電視劇或動(dòng)畫時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)聽(tīng)別人說(shuō)話很容易，但是說(shuō)同樣的日語(yǔ)句子要比日本人花的時(shí)間長(zhǎng)得多。那是因?yàn)槿照Z(yǔ)短。日語(yǔ) 學(xué)習(xí),有關(guān)日語(yǔ)的考試很多日本人，即使沒(méi)有把每個(gè)筆名都寫清楚，也不會(huì)影響交流。
縮短你的發(fā)音來(lái)提高你的速度。
整個(gè)練習(xí)應(yīng)該是流動(dòng)的
作為六字中的較后一個(gè)字，學(xué)習(xí)日語(yǔ)是我們的較高要求。為了做到這一點(diǎn)，我們需要練習(xí)流利地說(shuō)日語(yǔ)。
提高日語(yǔ)口語(yǔ)較有效的方法就是在于平時(shí)的積累和練習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提率。
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