鄭州機(jī)器人編程培訓(xùn)班選樂(lè)博教育怎么樣?

現(xiàn)在少兒編程教育越來(lái)越火，不少家長(zhǎng)都給孩子報(bào)名了少兒編程課。一方面是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步大家有目共睹，人工智能時(shí)代即將來(lái)臨，學(xué)會(huì)一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中還是很有優(yōu)勢(shì)的。另一方面，學(xué)習(xí)編程也不僅僅是在單純地學(xué)一門(mén)技術(shù)，編程背后的思維更重要。那么，鄭州機(jī)器人培訓(xùn)班選樂(lè)博教育怎么樣?

鄭州樂(lè)博樂(lè)博教育

鄭州樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

樂(lè)博樂(lè)博核心優(yōu)勢(shì)：

1、創(chuàng)辦以來(lái)，在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近200家分中心，成為中國(guó)較大的機(jī)器人教育連鎖品牌。

2、哈工大精英創(chuàng)辦，擁有哈工大，華師大，上師大的精英課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

3、精英團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“IBES”教學(xué)模式，打造世界的樂(lè)高教育課程體系。

4、所采用教具都是從丹麥樂(lè)高公司進(jìn)口，正版教具，質(zhì)量過(guò)硬。

5、每年組織學(xué)員參加國(guó)內(nèi)外的機(jī)器人賽事，并取得優(yōu)異成績(jī)。

6、每間教室都經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)，統(tǒng)一的風(fēng)格，提供舒適大氣的環(huán)境。

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人課程體系

UARO機(jī)器人

針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè)，通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人，從而培養(yǎng)孩子邏輯思維和動(dòng)手能力。通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程，是一個(gè)綜合教育過(guò)程。

積木機(jī)器人

主要向兒童講解機(jī)器人基本部件和機(jī)器人基本功能介紹。讓學(xué)員掌握機(jī)器人相關(guān)知識(shí)和搭建方法，通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，激發(fā)對(duì)機(jī)器人興趣。

單片機(jī)器人

從較基礎(chǔ)單片機(jī)模塊講解開(kāi)始，依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件、聲音部件、傳感器部件等各種部件原理、應(yīng)用和編程，讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作基礎(chǔ)智能單片機(jī)器人。

PYTHON

通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語(yǔ)言編程，由易到難得完成各種編程任務(wù);在興趣的引導(dǎo)下，打下良好的編程基礎(chǔ)，培養(yǎng)敏捷的邏輯思維，掌握實(shí)用的編程技能。