發(fā)布時間:2022-02-25 11:44:27來源:轉(zhuǎn)載
學過數(shù)學的人都知道,數(shù)學較重要的是什么?是邏輯思維能力。數(shù)學對于馬云來說是一件非常頭疼的問題,大家都知道馬云連續(xù)高考三次,直到第三次才考取79分的成績,這也難怪他為什么總是羨慕在數(shù)學上得心應手的孩子了。對學習編程的人來說,工資會比常人高是一個方面,邏輯思維能力又是另一方面。而少兒編程學習的就是這種強大的邏輯思維能力。
有人說,很多程序員為什么不太愛說活,也有一部分人處于單身狀態(tài),其實這種現(xiàn)象并不是他們邏輯思維的問題?,F(xiàn)在的90后和80后們有著太多的壓力,為了孩子和老人,也為了心愛的人,常常在世俗中奔波勞累,希望讓自己和身邊的人都能過上好生活,這恰恰是家長對未來生活的一種渴望。孩子沒有經(jīng)濟和工作的壓力,因此少兒學習編程教育其實就是在幫助他們塑造未來。
少兒學習編程有一個很大的影響就是數(shù)學思維能力。孩子在學習數(shù)學的時候經(jīng)常遇到變幻應用題型、函數(shù)、圖形論證等,少兒編程學習的過程就像在打開孩子思維的大門一樣,通過線下游戲互動和對應的可視化圖形模塊,讓孩子了解各種模塊是如何排列組合的,這也能培養(yǎng)孩子分析能力、構(gòu)圖能力和邏輯能力的一種方法。圖形的先后順序也是決定數(shù)學是否學好的關鍵。
現(xiàn)在的很多孩子在學習數(shù)學和編程,這兩種都是出了名的培育孩子思維的一種科目,而少兒學習編程具有更加形象化的線上學習模式。
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