發(fā)布時(shí)間:2022-03-01 11:40:24來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
少兒編程學(xué)什么?合肥哪里有Scratch少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?少兒編程為的就是讓孩子從“應(yīng)試教育”思維轉(zhuǎn)變成“理解問題——找出路徑”的思維,這樣的思維模型雖然不能馬上幫助你解決問題,但透過思維模型,你能夠更好地去觀察事物、思考問題再學(xué)習(xí)任何東西,而且不單單只是把知識(shí)學(xué)完就完了,而是要用知識(shí)去解決問題。
少兒編程學(xué)什么?
少兒編程教育,并非是把孩子培養(yǎng)成程序員,更多的是訓(xùn)練孩子的思維能力和解決問題能力,就是“理解問題——找出路徑”的思維過程。
它可以將一個(gè)問題清晰具體地描述出來,將一個(gè)個(gè)大問題逐步分解成獨(dú)立的小問題,由復(fù)雜變簡單,由抽象變具體。
說的長遠(yuǎn)一點(diǎn),現(xiàn)在市場中有很多公司在進(jìn)行人才篩選和培養(yǎng)時(shí)都會(huì)借助一個(gè)叫冰山模型,其是一個(gè)人才管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)模型,其描述了一個(gè)人所有內(nèi)在價(jià)值的所有要素。
冰山模型告訴我們,一個(gè)人的競爭力取決于要素,冰山上的是知識(shí)和技能占比30%,而冰山下的是通用技能和天賦占比70%,冰山模型中越往下走冰山下的要素越難改變且對(duì)人影響越大。
天賦上天賦予不可改,所以大多數(shù)的人會(huì)很重視知識(shí)和技能,但人工智能可以替代的很多都是重復(fù)性高、可復(fù)制的工作,從小培養(yǎng)孩子的可遷移能力(通用技能),如:思考能力、解決問題的能力等。
Scratch編程是STEM教育的一種綜合教育方式
雖然它不是程序員工作中會(huì)用到的編程語言,也不是信奧賽的語言。但是事實(shí)上,Scratch編程是STEM教育的一種綜合教育方式,它融合了科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)和數(shù)學(xué)(Mathematics)的綜合知識(shí),側(cè)重思維訓(xùn)練而不是簡單地學(xué)習(xí)一門編程語言,它能讓孩子在編程啟蒙階段,養(yǎng)成編程邏輯思維,為之后學(xué)習(xí)Python、C++等編程語言打下良好的基礎(chǔ)。
合肥小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。
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