普及少兒編程的意義是什么？

就像學英語是為了交流，并不是一定為了當英語老師或翻譯官，同樣，從小學編程并不是長大后一定要成為程序員或者開發(fā)者。除了學習和計算機交流，更多地是學習“計算思維”，以及如何獨立思考解決問題的能力。為什么學習編程?對于之后的學習、工作又有什么幫助呢?

1、擁有更好的邏輯思維能力

學習編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。孩子編程的過程能夠鍛煉邏輯思維能力，通過解決一個個細分的小問題來解決大問題，在這個過程中孩子需要考慮到每一個可能出現(xiàn)的變化并提出解決方案，從而具備更好的邏輯思維能力。

2、學習習慣更加規(guī)范

學習少兒編程的孩子也能養(yǎng)成許多好的學習習慣，因為在編程過程中需要孩子高度專注，不能在任何一個小細節(jié)處出錯，所以大概可以幫助孩子養(yǎng)成專注細心的良好習慣，也能提高孩子耐性、學會歸納整理。事實上良好的學習習慣能讓孩子在學習中更加出色。

3、提升學生的綜合實力

孩子學習少兒編程，從六歲開始就可以接觸的，所以有很高的趣味性，孩子們將會通過寓教于樂的教學方式學習編程知識，同時也會涉及到學科知識，比如物理、數(shù)學、英語等。編程語言本身以英語為基礎，在學習編程過程中，孩子們會接觸到大量英語單詞，在重復使用單詞的情況下，不需要刻意背誦記憶，這些詞匯也會潛移默化地被記住。

目前，已經(jīng)有超過24個國家將編程教育納入了課程大綱或者教學場景。可以預計，編程教育將逐漸普及到義務教育，變成一門剛需學科、基礎技能，少兒編程教育的發(fā)展勢在必行。

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