少兒編程需要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間？

編程學(xué)習(xí)有一個(gè)有別于其他學(xué)科的優(yōu)勢(shì)就是可以實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)，而且趣味性十足，通過(guò)類似游戲的角色代入，關(guān)卡設(shè)置，通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)等手段，可以讓學(xué)生自主的沉浸在編程學(xué)習(xí)情境中，更加專注的學(xué)習(xí)，這便在無(wú)形當(dāng)中提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)專注力。在人工智能高度發(fā)展的這個(gè)時(shí)代，毋庸置疑，編程思維將會(huì)是孩子們將來(lái)需要的能力之一。今天我們就為大家盤(pán)點(diǎn)一下關(guān)于編程，家長(zhǎng)需要弄懂的幾個(gè)問(wèn)題。

編程要學(xué)多久?

孩子的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有一定的局限，這就影響了他的理解能力，這需要不斷的在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去理解，要有一個(gè)過(guò)程。

因此剛開(kāi)始可能還是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作，小游戲制作，來(lái)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，邏輯思維能力、觀察分析能力等等。但其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我展示與表達(dá)能力對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)更為重要。

這個(gè)很難用量化的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。這也需要孩子不斷地從生活中、學(xué)習(xí)中吸取知識(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)各種事物。然后將這些知識(shí)與你的觀察思考轉(zhuǎn)化為編程的創(chuàng)意源泉，利用信息技術(shù)去解決生活中的問(wèn)題。

孩子接受編程教育，重要的事情是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通某一種特定的編程語(yǔ)言。

孩子通過(guò)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言而塑造出編程思維，擁有了這種思維，去學(xué)習(xí)任何一種新編程語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)容易很多;此外學(xué)習(xí)編程還可以培養(yǎng)孩子的培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力、探究能力和抗挫折能力等等。

家長(zhǎng)不懂編程孩子怎么學(xué)

不是每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都懂編程，但其實(shí)少兒階段的編程內(nèi)容非?；A(chǔ)，簡(jiǎn)單有趣，并沒(méi)有家長(zhǎng)們想象的那么枯燥可怕，少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計(jì)的邏輯，樹(shù)立計(jì)算思維模式。

如何才能讓孩子學(xué)好編程

編程語(yǔ)言的選擇

編程是一項(xiàng)任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)。你的孩子或許不喜歡編寫(xiě)數(shù)據(jù)研究算法，但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲，所以第一條就是關(guān)于語(yǔ)言的選擇。

一般來(lái)說(shuō)主流的編程教育會(huì)教三種語(yǔ)言：Scratch、Python、C++。

我們推薦按照年齡劃分，5-8歲的孩子可以選擇 Scratch。這個(gè)是專門(mén)為小孩子準(zhǔn)備的，0基礎(chǔ)的入門(mén)者也可以學(xué)習(xí)。

等孩子過(guò)了8歲并未滿10歲，則可以選擇Python 這款適合大孩子的語(yǔ)言。

這款的編程語(yǔ)言，因語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單，并且應(yīng)用范圍也很多，一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會(huì)用到這種語(yǔ)言。

展示程序源代碼

編程是個(gè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)的技能，光靠看書(shū)可不行，必須讓孩子們動(dòng)手寫(xiě)，這個(gè)效率要遠(yuǎn)高于只跟他們談概念。

否則即使學(xué)會(huì)了變量、循環(huán)、函數(shù)，孩子坐在一個(gè)空白編輯器前面編寫(xiě)一個(gè)新程序時(shí)仍然不知道從哪里下手。

所以好的辦法是你和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫(xiě)的代碼，教會(huì)他們探究事物的本質(zhì)。

從小游戲開(kāi)始學(xué)習(xí)

興趣是好的老師，如果你上來(lái)就給孩子講什么變量、邏輯運(yùn)算，估計(jì)孩子會(huì)毫無(wú)興趣，而且也聽(tīng)不懂。所以好的方法就是從一款有趣的小游戲開(kāi)始了解編程。

讓孩子自己動(dòng)手

編碼是一個(gè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)的技能，和孩子們一同練習(xí)時(shí)，一定要避免搶過(guò)孩子鍵盤(pán)的沖動(dòng)，即使是短暫的也不行。

如果他們遇到困難，千萬(wàn)別要拿過(guò)鍵盤(pán)鼠標(biāo)自己操作，要用手指去點(diǎn)屏幕去引導(dǎo)他們。不管他們要輸入什么代碼，都讓他們自己去做。如果你自己做可能會(huì)更快，但孩子可能會(huì)什么都沒(méi)有學(xué)到。還是那句話，多練習(xí)是提升自己的好方法。

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