關(guān)于少兒編程應(yīng)該了解哪些事

現(xiàn)在少兒編程異?；鸨呛芏嗉议L(zhǎng)對(duì)少兒編程不是很了解，對(duì)少兒編程這門(mén)課知之甚少，其實(shí)了解少兒編程真相的家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了班，關(guān)于少兒編程的真相，你一定要好好看看。

孩子不會(huì)電腦和英語(yǔ)怎么學(xué)編程?

在這里，首先要說(shuō)明的是，少兒編程≠計(jì)算機(jī)代碼編程。

其課堂形式多是從少兒編程小游戲開(kāi)始，孩子可以用可視化的編程工具來(lái)玩一些小游戲。

比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)一些障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等，增加孩子對(duì)編程的認(rèn)知，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)游戲的制作。

看，學(xué)編程就是這么簡(jiǎn)單，所以對(duì)不會(huì)用電腦和英語(yǔ)的孩子學(xué)習(xí)編程，父母不用擔(dān)心，認(rèn)為編程很難學(xué)的父母就更可以放心了。

學(xué)少兒編程會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)?

這是很多家長(zhǎng)關(guān)心的話題了。

因?yàn)楹⒆颖緛?lái)學(xué)習(xí)壓力就大，擔(dān)心學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

但是這里要鄭重說(shuō)明的是，學(xué)習(xí)編程不但不會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)，還對(duì)他們升學(xué)有很大幫助。

甚至可以說(shuō)，讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程是家長(zhǎng)們較“功利”的投資了。

因?yàn)榻逃坑辛?，將在中小學(xué)開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程，很多城市早已把編程納入中高考。

而在信息學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，更受學(xué)校青睞。

所以學(xué)習(xí)了編程的孩子，與好的學(xué)校的距離更近了。

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