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北京少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

發(fā)布時間:2022-07-14 10:12:00來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

人工智能編程,是以時下流行編程語言Python為主,依托多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗,研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒科技素質(zhì)教育體系,培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。

人工智能啟蒙課程

樂博樂博人工智能啟蒙課程!

  • 前沿科技
    01
  • 02
    人工智能
  • 無畏創(chuàng)新
    03
  • 04
    跨學(xué)科知識
  • 理論與實踐相結(jié)合
    05
  • 06
    數(shù)字世界與現(xiàn)實世界結(jié)合
兼容多方硬件 拓展想象力版圖
01課前預(yù)習(xí)
了解人工智能
幫助學(xué)生在實踐中更深入地理解人工智能運作原理。
02勤記筆記
模擬訓(xùn)練場景識別
支持通過人工智能芯片平臺 Jetson Nano 和 SDK 進行模型訓(xùn)練和場景識別。
03鞏固課內(nèi)
支持第三方硬件
支持外接Micro:Bit、Arduino、樹莓派等第三方開源硬件,且能利用自身電池為它們供電,讓學(xué)生輕松將它們?nèi)谌?EP 教育套件體系。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
企業(yè)文化
  • 法語入門班

    愿景

    成為備受信賴的科技教育公司。

  • 法語興趣班

    使命

    通過優(yōu)質(zhì)的科技教育服務(wù)助力中國青少年成為未來時代的推動者。

  • 日常法語班

    價值觀

    快樂、勤奮、感恩、成就。

全軟件編輯平臺
全新編程自定義 UI 系統(tǒng)

通過 Python 編寫虛擬控件,自由設(shè)計交互界面,拓展更多應(yīng)用可能。

 
新增多機通信接口

讓多臺機器人通過 Python 編程相互通信,實現(xiàn)多機實時互動。

 
新增 Scratch 可編程模塊

Scratch 編程平臺新增與拓展機構(gòu)、傳感器以及轉(zhuǎn)接模塊等配件的接口,且具備底盤串口通信功能,支持與機械臂、機械爪、紅外發(fā)射器、紅外深度傳感器以及第三方開源硬件平臺通信。

 
跨平臺軟件,支持兩種編程語言

RoboMaster app 現(xiàn)已適配人工智能啟蒙,可在 多個平臺上使用,滿足不同教學(xué)場景需求。且支持 Scratch 3.0 及 Python 3.6 兩種編程語言,不論是新手還是達人,都能享受編程的樂趣。

 

北京少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)推薦:樂博樂博成立多年以來,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

少兒編程是什么東西

1、少兒編程學(xué)習(xí)是讓游戲,情景動畫,積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調(diào)試操作能力

2、少兒編程并不是讓孩子成為程序員,而是要學(xué)會編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計算機科學(xué)解決問題的思維方式,能幫助我們理清思維過程,忽略問題細節(jié),抽象定義問題,通過收集數(shù)據(jù),從而解決問題。

3、不管面對多么復(fù)雜的問題都能分解成一個個小問題,找到問題的關(guān)鍵和問題之間存在的關(guān)聯(lián),從而想辦法將問題逐一解決,在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要,這就是少兒編程教給孩子較重要的能力。

學(xué)編程的意義

1、全新的思維方式,學(xué)編程不僅能夠培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣,更是培養(yǎng)孩子對世界的好奇心,讓孩子早日接觸編程,有利于啟迪孩子的創(chuàng)新精神,從而建立一種全新的思維方式。

2、獨立解決問題的能力,自小受過良好編程訓(xùn)練的學(xué)生,獨立分解、解決具體問題的能力更強,邏輯計算思維也遠超同齡人,學(xué)習(xí)編程能讓孩子將解決問題的思路、方法和手段轉(zhuǎn)化為計算機理解的形式,并通過設(shè)置合理順序的指令讓計算機根據(jù)指令一步步工作,從而完成某項特定的任務(wù)。

3、拓寬學(xué)習(xí)的邊界,編程是一門實用學(xué)科,編程與多門學(xué)科緊密結(jié)合,對于面臨考試和升學(xué)壓力的孩子來說,能夠把編程的思維方式運用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中去。

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