廈門(mén)少兒編程培訓(xùn)班哪家口碑好？

廈門(mén)少兒編程培訓(xùn)班哪家口碑好?美力程是廈門(mén)中信教育旗下，專(zhuān)注于青少年STEAM創(chuàng)客教育的先鋒品牌。依托中心20+年積累的計(jì)算機(jī)教育經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)IT教研團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)4年時(shí)間，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以樂(lè)高機(jī)器人，少兒編程、算法編程、編程數(shù)學(xué)，人工智能等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型放心科技賽事、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的中國(guó)青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。美力程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，主要培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)性邏輯與思維分析能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

隨著人工時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)也開(kāi)始重視少兒編程。于此同時(shí)，越來(lái)越多的科研、教育機(jī)構(gòu)也涉足到少兒編程教育領(lǐng)域中。奧巴馬也被包裝成編程教育推廣大使，這位首位編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序的美國(guó)前總統(tǒng)曾發(fā)起“An Hour of Code”(一小時(shí)編程)活動(dòng))。他說(shuō)編程學(xué)習(xí)應(yīng)該和字母學(xué)習(xí)一起開(kāi)始。

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，有趣好玩的“少兒編程”課程，能讓他們?cè)诓煌髌泛蛣?chuàng)意中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，才是一種由淺到深、由表及里的學(xué)習(xí)方式，一方面是為了訓(xùn)練孩子們的邏輯思維能力，進(jìn)而提升綜合學(xué)習(xí)能力;另一方面則是因?yàn)闈撘颇?，讓孩子們感受到趣味性，才能增?qiáng)他們主動(dòng)了解少兒編程的渴望，畢竟如果把孩子的學(xué)習(xí)興趣抹殺掉，所有后續(xù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教育也都無(wú)從談起了。

但也有家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn)，如果孩子連基礎(chǔ)學(xué)科、如語(yǔ)數(shù)外的知識(shí)都沒(méi)有掌握好，還能學(xué)習(xí)少兒編程么?

答案不是的，有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)平平，并不代表他就不能學(xué)習(xí)編程。學(xué)習(xí)少兒編程并沒(méi)有那么高的門(mén)檻，即使孩子不是所謂的“中學(xué)生”，編程世界也絕不會(huì)排斥他的到來(lái)。就像有的孩子擅長(zhǎng)音樂(lè)、繪畫(huà)、體育一樣，只要他對(duì)少兒編程感興趣，就有可能在這個(gè)領(lǐng)域走出自己的一片天空。即便在某些科目上不擅長(zhǎng)，編程也會(huì)讓他們獲得展示自己的機(jī)會(huì)，代碼的世界當(dāng)中沒(méi)有一板一眼的規(guī)定動(dòng)作，更沒(méi)有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)正確”答案，他們完全可以按照自己的想法解決問(wèn)題，通過(guò)克服一個(gè)又一個(gè)困難來(lái)建立自信。

很多孩子都對(duì)手機(jī)、iPad、電腦等數(shù)碼產(chǎn)品感興趣，甚至上手操作起來(lái)比大人還流利，只要獲得允許，便會(huì)玩游戲玩到起飛，甚至因此浪費(fèi)了很多時(shí)間。不過(guò)事物都有兩面性，家長(zhǎng)是否想過(guò)可以引導(dǎo)這樣的孩子們走上編程學(xué)習(xí)的道路呢?

其實(shí)各種游戲、app應(yīng)用就是由一串串具備自身特定邏輯的代碼構(gòu)成，如果讓孩子們明白了游戲本身的原理、看懂了游戲世界的樣子，并且自己也能寫(xiě)出游戲，他們還會(huì)沉迷其中么?事實(shí)上，喜歡玩游戲的孩子，往往對(duì)游戲規(guī)則理解迅速且容易上手，如此一來(lái)對(duì)游戲的潛在邏輯也更敏感，更容易發(fā)現(xiàn)一些竅門(mén)，這樣的孩子本身不就非常適合學(xué)習(xí)編程么?

也有家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子玩心太重，雖然鬼點(diǎn)子很多、也很有創(chuàng)意，卻缺少耐心，無(wú)法集中精神專(zhuān)注下來(lái)、做好一件事情。其實(shí)，這樣的孩子也非常適合學(xué)習(xí)少兒編程。因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)恰恰也會(huì)給他們帶來(lái)優(yōu)點(diǎn)——奇思妙想和創(chuàng)造力。