上海軟件測試培訓(xùn)學(xué)校有幾家

軟件測試培訓(xùn)學(xué)校有幾家?軟件測試的目的為了增加系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。通常在系統(tǒng)的開發(fā)階段就要注意軟件測試的介入，通常是會選擇第三方來進(jìn)行測試的，在測試中也可以根據(jù)自己的需求來選擇適合的方法來進(jìn)行測試。軟件測試的目的也是為了更好的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的缺點和錯誤。

軟件測試培訓(xùn)學(xué)校有幾家

千鋒是一家擁有核心教研能力以及校企合作能力的職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè)，2011年成立于北京，秉承“初心至善 匠心育人”的核心價值觀，以堅持面授的泛IT職業(yè)教育培訓(xùn)為根基，發(fā)展至今已布局教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)版塊。

千鋒的教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)致力于培養(yǎng)高質(zhì)量數(shù)字化技術(shù)技能人才，主要提供大學(xué)生技能培訓(xùn)、職后技能培訓(xùn)等。課程涵蓋前端、Java、Python、大數(shù)據(jù)、軟件測試、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、網(wǎng)絡(luò)安全、Unity、區(qū)塊鏈、UI/UE設(shè)計、影視剪輯包裝、商業(yè)插畫、游戲原畫、全媒體運(yùn)營、產(chǎn)品經(jīng)理等;此外還推出了軟考、Adobe認(rèn)證、PMP認(rèn)證、華為認(rèn)證、紅帽RHCE認(rèn)證、工信部認(rèn)證等職業(yè)能力認(rèn)證課程;同期成立的千鋒教研院，憑借有教無類的職業(yè)教育理念，不斷提升千鋒職業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效率。

軟件測試核心工作內(nèi)容就是：

1、測試的過程，同時還需要籌備相應(yīng)的“規(guī)定的條件下”所需要具備的測試條件;

2、測試執(zhí)行的過程，發(fā)現(xiàn)軟件的程序錯誤，從而衡量軟件質(zhì)量。

3、通過測試總結(jié)并反饋相關(guān)問題，同時協(xié)助相關(guān)部門提升軟件質(zhì)量。

而在實際的軟件測試工作中，軟件測試工程師工作內(nèi)容要更加豐富。包括測試用例設(shè)計、測試執(zhí)行過程、測試總結(jié)以及測試文檔撰寫三個主要過程。

軟件測試是對開發(fā)人員提交的軟件進(jìn)行測試，模擬用戶使用，發(fā)現(xiàn)問題。它是一個系列過程活動，包括軟件測試需求分析，測試計劃設(shè)計、測試用例設(shè)計、執(zhí)行測試等。它貫穿于軟件測試項目的整個生命過程，在軟件項目的每一個階段，都要進(jìn)行不同目的和內(nèi)容的測試活動，以增加各個階段的正確性。軟件測試工程師需要通過白盒測試、黑盒測試、等價類劃分法、邊界值方法等手段來找出程序錯誤，并提交給程序員修改。

那么白盒測試呢就是通過直接看代碼來找bug，黑盒測試也就是手工測試，也就是在不看代碼的情況下來測試功能有沒有問題?；液袦y試則介于兩者之間。單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試則是通過不同單位進(jìn)行測試?；貧w測試是二次測試，驗收測試則是通過用戶反饋來進(jìn)行測試。等價類劃分法、邊界值方法、因果圖法、判定表法、正交排列法、錯誤推算法、場景法編寫測試用例屬于功能測試，負(fù)載測試、壓力測試則屬于性能測試。

總而言之，軟件測試并非我們簡單的認(rèn)為僅僅是對軟件糾錯，實際這個過程卻是非常的復(fù)雜，需要掌握很多相關(guān)的知識。