綿陽IB培訓(xùn)機構(gòu)排行榜

相比其它高中課程，IB課程有著非常獨特并且充滿吸引力的課程理念，致力于打造全方位發(fā)展，綜合提升的IB人才。生物作為一門基礎(chǔ)的科學(xué)類學(xué)科，在醫(yī)學(xué)、制藥、生物工程、環(huán)境科學(xué)等諸多專業(yè)都有著重要的應(yīng)用，很多同學(xué)們在IB課程階段也會選擇IB生物課程來幫助自己打好專業(yè)學(xué)習的基礎(chǔ)。IB培訓(xùn)機構(gòu)排行榜怎么樣?一起來看看：

IB培訓(xùn)機構(gòu)排行榜

綿陽朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對一學(xué)習方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

IB生物課程內(nèi)容學(xué)什么?

IBDP的生物學(xué)科旨在幫助學(xué)生建立對生物學(xué)原理的廣泛和整體的理解。在IBDP的生物課程中，四個生物學(xué)概念的思維邏輯會貫穿學(xué)習的始終：結(jié)構(gòu)和功能(structureandfunction)相適應(yīng)的思維，普遍性和多樣性(universalityversusdiversity)共存的思維，系統(tǒng)內(nèi)的平衡(equilibriumwithinsystems)思維和進化(evolution)的思維。

Ib課程生物課程包括幾個CORE類型章節(jié)：細胞、生命的化學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)以及人類健康和生理學(xué)，這是StandardLevel和HighLevel都需要學(xué)習的。此外，還有一些HighLevel的章節(jié)，如高級遺傳學(xué)和生理學(xué)、基因的表達、人類的繁殖以及植物科學(xué)等。除此之外，還需要選學(xué)一個Option的內(nèi)容。

很多學(xué)生和家長都聽說過一個說法：生物是理科中的文科，沒有公式推導(dǎo)，只有大量背記內(nèi)容，用不上理科生的理工科思維，這種觀點其實是不正確的。

實際上，生物的學(xué)習和研究面對的是一個異常復(fù)雜的系統(tǒng)，而系統(tǒng)內(nèi)部自下而上的結(jié)構(gòu)組織和運轉(zhuǎn)方式以及系統(tǒng)與外部環(huán)境的交互都嚴格遵循著化學(xué)、物理的法則，而理論上較終也應(yīng)該可以被量化分析。

IB生物的學(xué)習內(nèi)容分為理論知識與實驗課題兩個部分：

理論知識包括核心知識、提高知識和選修知識：

1、SL學(xué)習內(nèi)容(核心知識)：細胞生物學(xué);分子生物學(xué);遺傳學(xué);生態(tài)學(xué);進化和生物多樣性;人體生理學(xué)。

2、HL課程在SL的基礎(chǔ)上還要再學(xué)習以下內(nèi)容(提高知識)：核酸;代謝，細胞呼吸和光合作用;植物生物學(xué);遺傳與進化;動物生理學(xué)。

3、Options(選修知識):神經(jīng)與行為學(xué);生物技術(shù)與生物信息學(xué);生態(tài)保護學(xué);人體生理學(xué)。

無論是學(xué)HL還是SL課程都要從Options中選一個主題學(xué)習，并且所選主題中HL與SL的學(xué)習內(nèi)容是不一樣的，HL學(xué)生要在SL的基礎(chǔ)上再學(xué)些拓展內(nèi)容。

核心知識內(nèi)容的課時數(shù)為80小時，提高知識內(nèi)容的課時數(shù)為55小時，選修知識中SL課時數(shù)為30小時，HL課時數(shù)為45小時。

總的來說，SL課程難度并不大，學(xué)習的是一些比較基礎(chǔ)的理論知識。但是SL與HL的課程跨度很大，HL相對而言就比較難了，如果對生物很感興趣，或者大學(xué)想申請生物相關(guān)專業(yè)的同學(xué)建議選擇HL課程。

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，所以IB生物課程也十分重視實驗探索部分。IB的實驗課程致力于強化理論教學(xué)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實驗操作能力，使學(xué)生認識到科學(xué)方法的優(yōu)勢與局限性。

實驗課程包括實驗操作和一個跨學(xué)科項目。在HL課程中要占到60小時，在SL課程中占40小時，所占的教學(xué)時間還是很長的，可見IB課程十分重視對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。