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成都錦江區(qū)春熙路朗閣英語培訓(xùn)
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成都IB培訓(xùn)班哪家實(shí)力強(qiáng)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 09:17:12來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對(duì)而言更難的課程,它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格,他們也可能獲得較多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。IB課程按深度開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

IB課程的獨(dú)特性和風(fēng)格
  • 獨(dú)特性

    · 鼓勵(lì)各個(gè)年齡段的學(xué)生同時(shí)考慮本地和全球環(huán)境,認(rèn)真思考并挑戰(zhàn)假設(shè)。
    · 獨(dú)立體系發(fā)展,全球的IB課程都按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行,并且參加統(tǒng)一的畢業(yè)甄選考試。
    · 培養(yǎng)多語種的學(xué)生。

  • 教學(xué)風(fēng)格

    · 以學(xué)習(xí)者為中心。
    · 開發(fā)有效的教學(xué)方法。
    · 在全球范圍內(nèi)工作,幫助學(xué)生了解不同的語言和文化。
    · 探索重要內(nèi)容,發(fā)展符合嚴(yán)格國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科和跨學(xué)科理解。

為什么要選擇IB?
IB課程的特色
 
        IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ),而是自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。融合了來自國(guó)家和國(guó)際研究以及IB全球社區(qū)的質(zhì)量實(shí)踐。他們鼓勵(lì)學(xué)生在一個(gè)復(fù)雜而高度聯(lián)系的世界中具有國(guó)際意識(shí)。
        有人說IB是很難的課程,因?yàn)镮B課程涉及的學(xué)科內(nèi)容較多,人文科學(xué)都很重要,涉及廣度很大,對(duì)學(xué)生的技能要求很高。但其實(shí)就每一科目而言,IB又是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,因?yàn)镮B知識(shí)非常具有系統(tǒng)性,統(tǒng)計(jì)表明,IB單科取得的比率比A-LEVEL高。
朗閣應(yīng)對(duì)實(shí)際場(chǎng)景的練習(xí)
01
生物
 

理解IB生物學(xué)相關(guān)定義和考試范圍。

02
詞匯
 

掌握考試科目所需具備的詞匯量。

03
經(jīng)濟(jì)學(xué)
 

增強(qiáng)學(xué)生在地方、國(guó)家、國(guó)際層面的社會(huì)責(zé)任感。

04
化學(xué)
 

向考生介紹學(xué)科知識(shí)構(gòu)架、基本原理、測(cè)量與分析。

05
數(shù)學(xué)
 

理解IB數(shù)學(xué)相關(guān)定義和考試范圍,掌握做題技巧。

06
物理
 

通過對(duì)于物理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),掌握基本物理理論。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
 
課程大綱
 
01
單元一:生物

細(xì)胞生物學(xué);分子生物學(xué);遺傳學(xué);生態(tài)學(xué);進(jìn)化和生物多樣性;人類生理學(xué);核酸;新陳代謝,細(xì)胞呼吸和光合作用;植物生物學(xué);遺傳學(xué)和進(jìn)化;動(dòng)物生理學(xué);神經(jīng)生物學(xué)和行為;生物科技和生物信息;生態(tài)學(xué)和*護(hù);人體生理學(xué);

 
02
單元二:化學(xué)

掌握化學(xué)的基本知識(shí)和原理;運(yùn)用原理來計(jì)算和解決問題;掌握學(xué)科相關(guān)技能,如測(cè)量和分析;

 
03
單元三:經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué);宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué);國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué);發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué);

 
04
單元四:數(shù)學(xué)

代數(shù);函數(shù)和方程;圓函數(shù)和三角學(xué);矩陣;向量;統(tǒng)計(jì)學(xué)和概率;微積分;

 
05
單元五:物理

了解物理學(xué)的基本理論;運(yùn)用相關(guān)的公式與定理解決物理問題;運(yùn)用辯證性思維思考物理理論的推導(dǎo)過程;掌握物理學(xué)科考試的技巧。

 

成都IB培訓(xùn)班哪家實(shí)力強(qiáng)?作為一門重要的科學(xué)類基礎(chǔ)學(xué)科,在IB課程中想要選修IB化學(xué)課程的同學(xué)們不在少數(shù)。很多同學(xué)們都比較擔(dān)心國(guó)際課程中化學(xué)難度比較高這個(gè)問題,今天小編就帶大家一起來詳細(xì)了解一下IB化學(xué)課程的主要內(nèi)容以及課程特點(diǎn),一起來看看IB化學(xué)難嗎。

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。

課程介紹

從課程設(shè)置的角度來說,DP化學(xué)的課程包含內(nèi)容是很廣泛的。目前我們所學(xué)到的包括了化學(xué)鍵,化學(xué)平衡,包括即將就要開始的,能夠大幅度增加詞匯量的有機(jī)部分。完整的課程內(nèi)容覆蓋面廣泛,甚至有些部分是國(guó)內(nèi)高中所沒有涉及到的。

課程目標(biāo)

DP化學(xué)課程不僅僅局限于教授學(xué)生化學(xué)知識(shí)或是應(yīng)付某一門考試,它要求學(xué)生在更深層次上理解化學(xué),掌握科學(xué)研究的方法,具有獨(dú)立研究和創(chuàng)新的思考的能力,并能在跨學(xué)科領(lǐng)域與他人合作的方式完成項(xiàng)目研究讓學(xué)生掌握化學(xué)的知識(shí),梳理章節(jié)脈絡(luò),理解IB考點(diǎn),輕松通過IB考試

課程大綱

IB Chemistry HL:IB化學(xué)HL

Session1:Atomic structure原子結(jié)構(gòu)

Session2:The periodic table-the transition metals過渡金屬

Session3:Chemical bonding and structure化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)

Session4:Energetics/thermochemistry化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)

Session5:Chemical kinetics化學(xué)動(dòng)力學(xué)

Session6:Equilibrium平衡

Session7:Acids and bases酸和堿

Session8:Redox processes氧化還原反應(yīng)

Session9:Organic chemistry有機(jī)化學(xué)

Session10:Measurement and analysis測(cè)量及分析

Session11:Mock exam模擬考試

Session12:Past paper review歷年試卷回顧

IB Chemistry SL:IB化學(xué)SL

Session1:Stoichiometric relationship化學(xué)計(jì)量關(guān)系

Session2:Atomic structure原子結(jié)構(gòu)

Session3:Atom原子

Session4:Mass spectrometer質(zhì)譜儀

Session5:electronic structure電子結(jié)構(gòu)

Session6:Periodicity周期性

Session7:periodic table周期表

Session8:Physical property物理性質(zhì)

Session9:Chemical property化學(xué)性質(zhì)

Session10:Chemical bonding and structure化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)

Session11:Energetics/thermochemistry能量/熱化學(xué)

Session12:Chemical kinetics化學(xué)動(dòng)力學(xué)

Session13:Equilibrium平衡

Session14:Dynamic equilibrium動(dòng)態(tài)平衡

Session15:Equilibrium position平衡位置

Session16:Acids and bases酸和堿

Session19:pH值

Session20:Redox processes氧化還原反應(yīng)

Session21:Organic chemistry有機(jī)化學(xué)

Session22:Measurement and data processing測(cè)量及數(shù)據(jù)處理

Session23:Mock exam模擬考試

Session24:Past paper review歷年試卷回顧

考核形式

卷一:SL版30道選擇題,考察基礎(chǔ)化學(xué)章節(jié)知識(shí)。HL版40道選擇題,考察金屬和進(jìn)階化學(xué)章節(jié)知識(shí)。其中15道兩個(gè)版本是一樣的,不能用計(jì)算器,會(huì)發(fā)給學(xué)生一張?jiān)刂芷诒怼_@個(gè)很明顯是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察,不需多說。

卷二:無論SL還是HL版都為短答題。兩個(gè)版本的題不一樣,SL考察基礎(chǔ)化學(xué),HL考察基礎(chǔ)化學(xué)和進(jìn)階化學(xué)??梢允褂糜?jì)算器,學(xué)校會(huì)提供Data booklet。這個(gè)可以看出來是真正區(qū)分SL和HL的考試,難度會(huì)大大增加。但是在HL版本中比重下降,因?yàn)檫@部分考察的更多的是記憶以及使用記憶中的知識(shí)來解決問題的能力,并不是IBDP較看重的。

卷三:分為兩個(gè)部分。前半部分是一道實(shí)驗(yàn)題,涉及數(shù)據(jù)分析和處理。后半部分在選修課程四個(gè)章節(jié)中四選一,題目也都是短答題。需要計(jì)算器和data booklet。HL這部分的比重加強(qiáng),原因就是IBDP更看重HL版本學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。

適合學(xué)生

對(duì)化學(xué)有興趣,或者將來想選擇化學(xué)專業(yè)。

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