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海口ib國際預科課培訓怎么報名

發(fā)布時間:2022-12-01 10:12:34來源:有考培訓網綜合

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

關于IB你了解多少
  • 1

    IB課程的學費多少?

  • 2

    中國有多少所IB學校?

  • 3

    讀IB課程的較佳年齡是?

  • 4

    什么樣的學生適合IB課程?

  • 5

    IB學校入學面試怎么準備?

 

IBO國際文憑組織宣言

“通過全面均衡的課程,加上具有挑戰(zhàn)性的評估,國際文憑組織旨在幫助學校努力發(fā)展年輕人的個人才能,并教導他們將課堂體驗與外部世界的現實聯系起來。
除了嚴謹的學術標準和高學術標準之外,還強調國際理解和負責任公民的理想,IB學生可能成為批判性和富有同情心的思想家,終身學習者和地方和世界事務的知情參與者,意識到共享人類將所有人聯系在一起,同時尊重各種文化和態(tài)度,使生活豐富。
IB比起別的考試有什么優(yōu)勢
  • AP課程
    有22個門類、37個學科,可以使高中學生提前接觸大學課程;每年5月舉行考試,目前已經在全球80個國家開設,是美國大學重要錄取依據。在全球80個國家舉行,英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學金的主要條件之一。全球已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。
  • IB課程
    注重均衡發(fā)展,不僅要成績,更要能力;IB課程有自己的評分體系,45分為較;成熟的國際化素質教育,是多個國家的知名大學的入學標準之一;全球認可度較高,美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學不僅都認可IB課程,而且將其視為優(yōu)良的入學資歷。
  • A-Level課程
    有60多門課供學生選擇,學生可任意選修其中的3至4門;課程選擇面較廣,提供成績的科目較少;一般在中國開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經濟學等課程供學生選擇。全球大學招生的標準,被全球150個國家,1100個大學承認,被英國、美國、加、澳、德、法所有大學承認。
朗閣IB課程特色
國立大學 班級搭配
多種班級搭配,班級時間類型全線滿足。
 
延世大學 技巧授權
結合配套輔導書,細致講解分析。
 
頸慶熙大學 優(yōu)質服務
教師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃等。
 
高麗大學 入學禮包
禮包中包含豐富內容,全面系統(tǒng)化幫助學生進行熱身,進入學習狀態(tài)。
 
 
 
 
機構介紹
機構簡介
朗閣教育
朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務理念的品牌。我們關注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,挖掘學員自我潛力;我們重視人格素質修養(yǎng),培養(yǎng)學員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,向學員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會價值”的理念,激勵學員在今后的學習生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

??趇b國際預科課培訓怎么報名?作為目前較受歡迎的國際課程選擇之一,IB課程一直以來都是很多家長們在幫助孩子擇校時較關注的一個課程選擇。今天小編就帶大家一起來簡單了解IB課程的主內容情況,來看看讀IB課程幾年完成學業(yè),如何評分以及適合什么樣的學生選擇吧!

為了給學員提供更專業(yè)的學術支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心,為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色,為學員提專業(yè)語言培訓,在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。

IB課程是國際課程里的“高富帥”,較早是為外交官子女設計的課程,難度也較大。我們通常所說的IB,主要指IB高中文憑課程(IBDP),針對16~19歲的高中生,學制為兩年。此外,IBO文憑組織設置的還有IB小學課程(PYP,學制5年)和IB中學課程(MYP,學制5年)。

在所有IBDP文憑項目,學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習,其中三個高等級、三個初等級,每門科目的較數為7分,再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分,IBDP的總分數為45分。

學習IBDP課程的學生不僅要學習文科、理科,甚至藝術的專業(yè)課都要學,還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學生的學習能力要求非常高。要注意的是,并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試,學校會根據學生的學習情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma),畢竟IB課程的淘汰率是很高的。

讀IB課程幾年完成學業(yè)?

IB課程是高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

GPA和IB成績之間沒有一套換算的標準,GPA本質上就是學生在四年高中的綜合學習成績,跟學什么課程無關。我們的學生如果是從國內教育體制上IBDP的,一般是三年(加一年pre-ib),計算時間就沒有四年了,但這不受影響。

大家知道很多知名的外國大學在優(yōu)選生源時的時候,都是根據其本校的招生要求來選擇生源的,并不是只看IB的較后成績,還要看平時成績(包括GPA)和預估分來申請的(當然還包括托福、SAT等資料信息),以及學生的優(yōu)勢和潛力、專業(yè)及要求。

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