發(fā)布時間:2022-11-16 15:43:00來源:有考培訓網(wǎng)綜合
IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的相對而言更難的課程,它為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備。學生獲得這個證書后就取得了直接進入英國大學及大多數(shù)其他國家大學學習的資格,他們也可能獲得較多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展,學生的學習將不斷深化。
· 鼓勵各個年齡段的學生同時考慮本地和全球環(huán)境,認真思考并挑戰(zhàn)假設。
· 獨立體系發(fā)展,全球的IB課程都按照相同的教學大綱進行,并且參加統(tǒng)一的畢業(yè)甄選考試。
· 培養(yǎng)多語種的學生。
· 以學習者為中心。
· 開發(fā)有效的教學方法。
· 在全球范圍內工作,幫助學生了解不同的語言和文化。
· 探索重要內容,發(fā)展符合嚴格國際標準的學科和跨學科理解。
理解IB生物學相關定義和考試范圍。
掌握考試科目所需具備的詞匯量。
增強學生在地方、國家、國際層面的社會責任感。
向考生介紹學科知識構架、基本原理、測量與分析。
理解IB數(shù)學相關定義和考試范圍,掌握做題技巧。
通過對于物理學各個領域的學習,掌握基本物理理論。
細胞生物學;分子生物學;遺傳學;生態(tài)學;進化和生物多樣性;人類生理學;核酸;新陳代謝,細胞呼吸和光合作用;植物生物學;遺傳學和進化;動物生理學;神經生物學和行為;生物科技和生物信息;生態(tài)學和*護;人體生理學;
掌握化學的基本知識和原理;運用原理來計算和解決問題;掌握學科相關技能,如測量和分析;
微觀經濟學;宏觀經濟學;國際經濟學;發(fā)展經濟學;
代數(shù);函數(shù)和方程;圓函數(shù)和三角學;矩陣;向量;統(tǒng)計學和概率;微積分;
了解物理學的基本理論;運用相關的公式與定理解決物理問題;運用辯證性思維思考物理理論的推導過程;掌握物理學科考試的技巧。
常州IB培訓機構哪家好些?朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色,為學員提專業(yè)語言培訓,在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。
隨著全球化程度的日益加深,IB課程愈發(fā)受到眾多學校歡迎。作為世界通行課程,全球90個國家的3300多所大學承認IB成績,包括美國常春藤盟校等世界好的學校。IB落地中國,立足于培養(yǎng)具有中國精神的世界公民,將中國特色與國際情懷融會貫通,同樣成為了許多中國家長及學生的熱門之選。
IB課程全稱 International Baccalaureate,是由國際文憑組織(IBO)為全球3-19歲的兒童開設的課程體系,包含四大課程門類:小學項目(PYP)、中學項目(MYP)、大學預科項目(DP)以及職業(yè)教育項目(CP)。截止到2020年6月11日IBO官網(wǎng)數(shù)據(jù),全國共有119所學校開設IBDP項目,這些學校大體分布在上海、廣東、北京、江蘇等地區(qū),在東部地區(qū)較為集中,而西南部地區(qū)如云南、四川等地也有學校開設IBDP項目。
IB課程體系包括6大學科組,主打3大課程核心。與IB推崇的“全人教育”理念一脈相承,課程覆蓋語言文學、第二語言習得、人文與社會、實驗科學、數(shù)學與計算機、藝術與選修六大領域。文理兼修,注重學生整體能力的培養(yǎng),引導學生獲得全面、綜合性發(fā)展。
6大學科組:
語言:中國的IB學生一般選中文或者英語,即自己能夠掌握的較好語種。其教學的重點不局限于語言水平的提升,更旨在通過文學鑒賞,提升學生的語言能力。
第二語言:第二語言習得課程重點訓練學生對語言的運用能力,如進行書面與口頭表達??谡Z和書面考試也是這一學科的兩大考核方式。
人文與社會:可選擇課程包括歷史、地理、經濟、哲學、心理、社會與文化人類學、商務與管理、全球社會中的IT(SL)等。
實驗科學:可選擇課程主要有:生物、化學、物理、環(huán)境系統(tǒng)(SL)、設計技術等??疾熘攸c之一在于:讓學生通過分組,合作完成一個項目,鍛煉學生的分工合作能力,以及如何挖掘對同一事物的不同觀點。
數(shù)學與計算機技術:以數(shù)學為核心,部分數(shù)學項目與計算機技術為選修課程??疾橹攸c包括“數(shù)學調研”與“數(shù)學建模任務”兩大方面。
藝術與選修:可選課程包括音樂、劇院藝術、視覺藝術、學校自主藝術項目等。
IB六大學科板塊在小學至高中的學習過程中一以貫之,每個階段都要接受這六大領域的素質培養(yǎng)。但同時,IB體系也為學生提供了自主選擇的空間。比如,如果學生不想修讀藝術課程,可以選修其他5大學科中的課程,選滿IB要求的6門課程即可。
此外,三大課程核心指:拓展論文Extended Essay (EE)、知識理論Theory of Knowledge (TOK)、創(chuàng)新、行動與服務Creativity, Action, Service (CAS)。
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