武漢培訓(xùn)IB課程的學(xué)校哪里好

IB高中文憑得到世界上大多數(shù)大學(xué)的認(rèn)可。這種認(rèn)可包括兩方面，一是在錄取時(shí)的考量。大多數(shù)歐美大學(xué)都把IB、AP(Advanced Placement，美國(guó)和加拿大等中學(xué)開始的大學(xué)先修課程)、Abitur(俗稱德國(guó)高考)以及A-levels(俗稱英國(guó)高考)等四種考試看作說明學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和能力的附加指標(biāo)。那么，培訓(xùn)IB課程的學(xué)校哪里好?

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

ib可以申中國(guó)大學(xué)嗎，具體什么要求?

一、IB國(guó)際學(xué)生必須完成12年的學(xué)習(xí)，才能被認(rèn)為符合中國(guó)大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的同樣要求。

二、對(duì)于中國(guó)的國(guó)際IB學(xué)生，你需要在持有IB考試證書的同時(shí)參加全國(guó)大學(xué)的統(tǒng)一入學(xué)考試。這意味著中國(guó)學(xué)生應(yīng)同時(shí)參加高考和IB考試，同時(shí)提交IB考試成績(jī)和高考成績(jī)，以便被報(bào)考高校錄取。

三。對(duì)于非中國(guó)籍的國(guó)際IB學(xué)生，中國(guó)大學(xué)基本上都是以IB國(guó)際學(xué)位考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)的。在大多數(shù)情況下，一些大學(xué)也會(huì)要求非華裔IB考生單獨(dú)參加入學(xué)考試。

我相信到目前為止很多學(xué)生都有一個(gè)疑問，為什么中國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)要求不同?一般來說，持有IB課程文憑的學(xué)生考試成績(jī)大于或等于32分。通過申請(qǐng)，他們可以直接進(jìn)入當(dāng)?shù)鼗蚝Ｍ獯髮W(xué)，比如諾丁漢大學(xué)在英國(guó)的二年級(jí)課程。但需要注意的是，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)在錄取時(shí)可以根據(jù)個(gè)人情況考慮，即學(xué)生和報(bào)考大學(xué)可以直接溝通，確定具體的錄取要求和IB的資格。

因此，對(duì)于想以IB考試成績(jī)報(bào)考中國(guó)大學(xué)的考生，為了獲得大學(xué)錄取成功，考生可以與課程協(xié)調(diào)員溝通，申請(qǐng)將自己的考試成績(jī)公布到大學(xué)。文憑協(xié)調(diào)員需要填寫Ibis考試成績(jī)申請(qǐng)表，并填寫學(xué)生成績(jī)發(fā)布到相應(yīng)大學(xué)的申請(qǐng)表!