發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 14:47:58來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
一對(duì)一輔導(dǎo)的好處有很多,對(duì)于想有效利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)生可以選擇一對(duì)一輔導(dǎo)班,它可以使學(xué)生掌握合適的方法,為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),在考試中考出一個(gè)好成績(jī)。
做題解題慢 學(xué)習(xí)效率低 作業(yè)總拖沓
上課能聽懂 下課就不會(huì) 考試粗心易錯(cuò)
偏弱科嚴(yán)重 學(xué)科差距大 學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃
學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好 難以提升突破
考好興奮 考差消沉 焦慮悲觀 情緒波動(dòng)大
針對(duì)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。
針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想輔導(dǎo)的學(xué)員,綜合提升。
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。
針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。
針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
哪里不好補(bǔ)哪里
哪塊薄弱補(bǔ)哪塊
時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)
集訓(xùn)班全科有效提升
調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等
小班學(xué)生少充分講解
商丘初中1對(duì)1輔導(dǎo)課程哪家好?細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在社會(huì)上一對(duì)一非常的流行,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,通過(guò)上面的閱讀,相信各位已經(jīng)了解到了,一對(duì)一輔導(dǎo)之所以如此受歡迎,是因?yàn)橛泻芏鄡?yōu)勢(shì)的。同時(shí)也了解了一些關(guān)于一對(duì)一的價(jià)格收費(fèi)情況,如果想要使初二學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提升,完全可以參加一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們?cè)谇暗妮^后三個(gè)月必須服從老師的安排,也就是說(shuō),同學(xué)們要緊跟老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。因?yàn)楦呷母骺评蠋煼浅S薪?jīng)驗(yàn),能給予學(xué)生比較的輔導(dǎo)。只要同學(xué)們牢固掌握老師在復(fù)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)內(nèi)容,就更有機(jī)會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
首先,同學(xué)們要認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課,不僅要理解老師梳理的知識(shí)點(diǎn)和解題方法,把重要的內(nèi)容記錄到課堂筆記本上,還要發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極思考老師提出的問(wèn)題、講解的例題,爭(zhēng)取在課上把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容都消化吸收到位,這樣做就能減輕課后復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān),用更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
其次,同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待各科作業(yè),不僅要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成考試來(lái)做,以此來(lái)檢驗(yàn)自己的聽課效果,訓(xùn)練自己的解題速度和準(zhǔn)確率,并把作業(yè)中暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)解決掉,還要認(rèn)真聽老師講評(píng)作業(yè),尤其要把自己作業(yè)中的錯(cuò)題和難題搞懂,如果課上沒(méi)聽懂,課后要及時(shí)向老師請(qǐng)教,直至徹底解決這些問(wèn)題為止。
查漏補(bǔ)缺不可少
同學(xué)們?cè)谇暗妮^后三個(gè)月必須進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,也就是說(shuō),同學(xué)們要盡可能把薄弱和各科中的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化起來(lái)。只要同學(xué)們能做到各科均衡發(fā)展,把有能力做對(duì)的題目的分?jǐn)?shù)都盡收囊中,就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
同學(xué)們?cè)诒∪跎系目臻g非常大,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有學(xué)好這些科目的主要原因是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,進(jìn)而導(dǎo)致基礎(chǔ)題和中等難度的題目失分率較高。只要同學(xué)們跟著老師梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和解題方法,并利用自主學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行鞏固強(qiáng)化,就能達(dá)到強(qiáng)化薄弱的目的。
同學(xué)們?cè)诟骺频谋∪醐h(huán)節(jié)上的失分率較高,因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)會(huì)犯教條主義、慣性思維的毛病,總是在類似的題目上反復(fù)犯錯(cuò),所以,同學(xué)們要把每次練習(xí)和試卷上的典型錯(cuò)題及時(shí)整理到錯(cuò)題本,并經(jīng)常翻看錯(cuò)題本上的題目,只有這樣才能達(dá)到加深印象、避免重復(fù)犯錯(cuò)的目的。
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