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桂林IB國際預科課程哪里評價好

發(fā)布時間:2023-06-13 14:31:22來源:有考培訓網(wǎng)綜合

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

關于IB你了解多少
  • 1

    IB課程的學費多少?

  • 2

    中國有多少所IB學校?

  • 3

    讀IB課程的較佳年齡是?

  • 4

    什么樣的學生適合IB課程?

  • 5

    IB學校入學面試怎么準備?

 

IBO國際文憑組織宣言

“通過全面均衡的課程,加上具有挑戰(zhàn)性的評估,國際文憑組織旨在幫助學校努力發(fā)展年輕人的個人才能,并教導他們將課堂體驗與外部世界的現(xiàn)實聯(lián)系起來。
除了嚴謹?shù)膶W術(shù)標準和高學術(shù)標準之外,還強調(diào)國際理解和負責任公民的理想,IB學生可能成為批判性和富有同情心的思想家,終身學習者和地方和世界事務的知情參與者,意識到共享人類將所有人聯(lián)系在一起,同時尊重各種文化和態(tài)度,使生活豐富。
IB比起別的考試有什么優(yōu)勢
  • AP課程
    有22個門類、37個學科,可以使高中學生提前接觸大學課程;每年5月舉行考試,目前已經(jīng)在全球80個國家開設,是美國大學重要錄取依據(jù)。在全球80個國家舉行,英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學金的主要條件之一。全球已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。
  • IB課程
    注重均衡發(fā)展,不僅要成績,更要能力;IB課程有自己的評分體系,45分為較;成熟的國際化素質(zhì)教育,是多個國家的知名大學的入學標準之一;全球認可度較高,美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學不僅都認可IB課程,而且將其視為優(yōu)良的入學資歷。
  • A-Level課程
    有60多門課供學生選擇,學生可任意選修其中的3至4門;課程選擇面較廣,提供成績的科目較少;一般在中國開設數(shù)學、進階數(shù)學(或稱高等數(shù)學)、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學等課程供學生選擇。全球大學招生的標準,被全球150個國家,1100個大學承認,被英國、美國、加、澳、德、法所有大學承認。
朗閣IB課程特色
國立大學 班級搭配
多種班級搭配,班級時間類型全線滿足。
 
延世大學 技巧授權(quán)
結(jié)合配套輔導書,細致講解分析。
 
頸慶熙大學 優(yōu)質(zhì)服務
教師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃等。
 
高麗大學 入學禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助學生進行熱身,進入學習狀態(tài)。
 
 
 
 
機構(gòu)介紹
機構(gòu)簡介
朗閣教育
朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務理念的品牌。我們關注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會價值”的理念,激勵學員在今后的學習生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

IB國際預科課程哪里評價好?對于中國學生而言,IB歷史考試并不容易拿,因為它只有案例分析、表達類的題型,并且它對于歷史的觀點和側(cè)重方向和國內(nèi)歷史有著很大的不同。

IB國際預科課程哪里評價好

桂林朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心,為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色,為學員提專業(yè)語言培訓,在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。

今天小編就根據(jù)自己的IB歷史考試備考經(jīng)驗,為大家分析在IB歷史考試備考各個環(huán)節(jié)中應該注意什么吧!

1、歷史研究

我對古羅馬進行了歷史研究。雖然很有趣,但我還是很后悔。除非你對歷史很感興趣,否則建議你選擇你感興趣并且對考試有用的題目。因為歷史研究需要很多時間,所以選擇與考試相關的主題可以節(jié)省較后的復習時間。

不要在調(diào)查和研究上花費太多時間,也不要太糾結(jié)于細節(jié),這也適用于所有的IB任務。但不要低估它的重要性。內(nèi)部評估占總分的20%(或25%)。如果在比賽結(jié)束時打得不好,也許能幫你省下一分。

2、論文寫作

ib課程介紹在寫歷史論文時,主題法比時間法更有效。例如,如果你在寫希特勒的成功和失敗,你可以從經(jīng)濟、政治、文化、社會和外交政策等5個方面入手,而不是把他從1933到1945所做的一切都寫下來。

以書面形式盡可能展示你的分析能力:

1。在每一段的結(jié)尾,復習問題。在較后幾句話中,總結(jié)一下你的陳述為什么、如何以及在多大程度上對主題有意義。

2。用“懸停”、“另一方面”、“另外”等連詞和對比詞清楚地表明你在分析。

3。研究不同人群的原因和影響。例如,在希特勒的成功文章中,你可以討論自由民主支持者、民眾、國家和希特勒本人的觀點,并突出他們之間的差異。

4。如果您正在討論一個開放式問題,請在導言中定義問題的術(shù)語和范圍。

5。盡量在文章中使用實際的數(shù)字或特定的原材料,但不要花太多的時間來記憶這些內(nèi)容。

6。確切的日期不是很重要。大多數(shù)事件都能記住這一年。

3、歷史學家觀點的有效運用

做筆記時,你應該在每一個主題下包括歷史學家的一些觀點,特別是那些可能出現(xiàn)在考試中的觀點。

讀真正的歷史書是無可替代的。它們可以幫助你理解歷史事件的細微差別,使你對歷史有更深的理解。例如,派普的《俄國革命的三大原因》等史書,對開拓思維,形成自己獨特的寫作風格,都有很大的幫助。雖然風格不重要,但歷史分數(shù)相對主觀,這可能有助于你獲得更多的分數(shù)。

把歷史學家的觀點融入你的文章,批判性地審視他們的觀點,如果可能的話,試著反駁他們。

歷史觀可以補充事實,但永遠不能取代事實。在每一段中,50%應該是事實,30%應該是自己的分析,不到20%應該是歷史觀點。

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