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少兒編程可以培養(yǎng)孩子認同感和成就感嗎?

發(fā)布時間:2022-03-08 15:39:52來源:轉(zhuǎn)載

少兒編程可以培養(yǎng)孩子認同感和成就感嗎?學(xué)會編程還將給孩子帶來巨大的認同感和成就感。在現(xiàn)代社會中,數(shù)字科學(xué)和信息技術(shù)已經(jīng)相當普及,而且其發(fā)展日新月異,這些都極大地影響和改變著我們的社會和生活。一旦掌握了用數(shù)字技術(shù)表達自己和解決問題的能力,孩子就會用全新的視角來看待自己,并且會因為擁有這一技能且對社會做出貢獻而獲得極大的成就感。

學(xué)編程只能當“程序員”?

提倡少兒編程教育的初衷,更多的是希望訓(xùn)練孩子的邏輯思維和解決問題的能力,從而提升孩子的綜合素質(zhì)。好少兒編程也不同于專業(yè)性強的項目編程。它的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標,包括邏輯推理,記憶力,問題解決力,想象力。學(xué)習(xí)方式也是像搭積木一樣,通過拖拽而不是傳統(tǒng)的敲代碼。

少兒編程課程優(yōu)勢

設(shè)計專業(yè)

適合各個年齡階段孩子的編程語言;用編程人的思維設(shè)計案例;有明確的未來職業(yè)發(fā)展定位。

趣味性強

以游戲為基礎(chǔ)引入項目;符合孩子認知規(guī)律和特點;游戲化課堂,趣味性強,吸引孩子注意力。

綜合能力提升

增強邏輯思維能力和計算能力;跨學(xué)科學(xué)習(xí),提升孩子綜合能力、溝通表達和團隊協(xié)作能力。

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