濟南哪家機構(gòu)IB課程實力強

濟南哪家機構(gòu)IB課程實力強？IB課程是國際認可度很高的文憑，也是國際考生考取國外大學(xué)的理想選擇，IB課程同樣受到很多國家的學(xué)校的廣泛認可，IB與A-level、AP課程都屬于高中課程。

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，濟南朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

IB課程介紹：

IB課程是國際認可的文憑，也是國際文憑組織為考生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)的預(yù)科課程，學(xué)生年齡在3-19歲，從小培養(yǎng)和教育學(xué)生，使其學(xué)生獲得更好更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

IB課程3-12歲是小學(xué)(IBPYP)

IB課程11-16歲是中學(xué)(IBMYP)

IB課程17-18歲是大學(xué)預(yù)科(IBDP)

IB課程17-19歲是職業(yè)教育(IBCP)

IB課程分為學(xué)術(shù)課程和核心課程，課程的總分為45分：其中核心課程滿3分;6門學(xué)科達到42分(要求每門課程滿7分)。

IB課程有三門核心課程包括：拓展論文(EE)、知識理論(TOK)、創(chuàng)新、行動與服務(wù)(CAS)。

IB課程的6門學(xué)科課程包括：語言與文學(xué)、第二語言、個體與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。

IB考試要求從這六門學(xué)科中選擇3門高級課程(HL)和3門標準課(SL)程，或4門高級課程(HL)和2門標準課程(SL)。

IB課程的優(yōu)勢有哪些?

很多家長都不知道改怎么選擇課程體系，AP /A-level/IB這三個課程體系不知道要怎么選擇好，IB課程相對認可度較高，IB課程體系也是容易獲得好的學(xué)校的青睞，IB課程設(shè)置的科目也比較多，而且對知識技能各方面培養(yǎng)也較全面，課程難度也較大，所以考生要提升自身的能力。

IB課程如何備考?

IB課程是國際考生中的中學(xué)生參加的國際考試，教學(xué)大綱和教材、題型、評分標準等都是國際統(tǒng)一的，對各個國家的考生也是統(tǒng)一的衡量標準。

IB課程科目備考首先需要梳理科目知識框架，知識點的分值比例;根據(jù)選課科目合理的規(guī)劃出復(fù)習(xí)的時間。

IB課程一定要根據(jù)自己的愛好和興趣去選擇科目，或是自己擅長的科目去考慮，這樣對自己學(xué)習(xí)效率的提升也是很有幫助的，一個不擅長的科目和沒有興趣的科目都會增加自己的復(fù)習(xí)時間，而且也沒有學(xué)習(xí)效率，還會影響到考試成績。

IB考生要在學(xué)習(xí)過程中多聽老師的課堂講解，課后一定要做課后的練習(xí)題，幫助鞏固知識點，對于學(xué)完的知識點還要定期進行復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)階段多做幾套模擬考試題，對易錯題型及時找老師進行講解，并且針對易錯的題型進行強化練習(xí)。

IB考試要把基礎(chǔ)知識部分學(xué)習(xí)扎實，不要因為基礎(chǔ)沒打好影響到后面的知識理解。

考生除了要學(xué)習(xí)好選課科目外，還要提高英語能力，達到清晰流暢的使用英語的標準，平日還要多做一些英文表述類的題型，還要增加英文書籍的閱讀量，可以幫助提高考生的英語水平。

因為國外的學(xué)校比較看重考生的課外競賽以及參與的活動等成績等，所以考生要在平時多關(guān)注一些學(xué)術(shù)類課程，還要多參加一些活動和競賽等。