上海名氣大的IB國際課程培訓(xùn)班在哪

名氣大的IB國際課程培訓(xùn)班在哪?目前比較主流的三大課程體系分別是AP、IB和A-level課程，這三大國際課程體系的較終目的都是申請外國大學(xué)本科入學(xué)資格。但是，很多父母對這三大課程體系不太了解，不知道他們的差異和優(yōu)缺點，需要學(xué)習(xí)多少年，不知道自己的孩子是否適合學(xué)習(xí)等。

名氣大的IB國際課程培訓(xùn)班

上海朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

與一般課程不同，IB教學(xué)強調(diào)較終學(xué)習(xí)成果來源于個人體驗和邏輯思維，課本上的知識點只是鍛煉邏輯思維能力的一個載體，因此，它以訓(xùn)練學(xué)生獨立探索知識的能力為己任，也啟發(fā)著他們在今后的人生中做出更多選擇。這樣一門嚴謹和充滿挑戰(zhàn)的課程，只有自覺、自律和對學(xué)習(xí)有追求的學(xué)生才能順利生存下來。懶惰、不重視思考的學(xué)生?對不起，如果你選擇了這門課程，就意味著走進了死胡同。留學(xué)申請本來就有許多事情要準備，奉勸有些同學(xué)不要在此浪費時間。

以新的IB物理考綱為例(IB組織每七年更換教學(xué)大綱和考綱)，新大綱以培養(yǎng)探究者為目標，內(nèi)容上更偏重現(xiàn)代物理，理念上更注重邏輯思維能力和表達能力，整個課程甚至?xí)屇愀杏X到正在學(xué)習(xí)的不是理科，而是文科。這和國內(nèi)課程看重知識結(jié)構(gòu)。

但是，這并不意味著IB不重視知識。以IB數(shù)學(xué)為例，它甚至已經(jīng)涉及了國外大學(xué)一年級數(shù)學(xué)的諸多知識點，這也解釋了為何海外大學(xué)更青睞能成功完成IB課程的學(xué)生。此外，IB學(xué)生如果能在數(shù)、理、化、經(jīng)濟Higher level(高水平，簡稱HL)學(xué)科中獲得5分及以上的成績(各科為7分)，就能以此成績來抵換一定的大學(xué)學(xué)分。今年，我的一個IB畢業(yè)生數(shù)學(xué)、化學(xué)和經(jīng)濟三門HL學(xué)科都考到了6分，較終不但成功被加拿大麥吉爾大學(xué)錄取，還通過轉(zhuǎn)換獲得了30個大學(xué)學(xué)分，成功將四年的課程縮短為三年，為自己節(jié)約了相當?shù)木?，為家庭減輕了很大的經(jīng)濟負擔。

顯然，IB課程不易學(xué)，但依然有那么多國內(nèi)家長追捧，這與國外好的學(xué)校對它的垂青緊密相關(guān)?？傻降资裁春⒆舆m合此類課程?我們來具體分析幾門科目，家長和學(xué)生可借此比對自己是否適合。

目前，國內(nèi)較熱門的四門IB科目是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和經(jīng)濟。幾乎所有的IB學(xué)生必須選擇數(shù)學(xué)，讀物理的學(xué)生一般在50%左右，而80%左右的學(xué)生會選擇化學(xué)或經(jīng)濟。