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大連甘井子區(qū)高新朗閣英語培訓
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大連IB國際預科課程報名地址

發(fā)布時間:2023-05-17 09:58:14來源:有考培訓網綜合

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

關于IB你了解多少
  • 1

    IB課程的學費多少?

  • 2

    中國有多少所IB學校?

  • 3

    讀IB課程的較佳年齡是?

  • 4

    什么樣的學生適合IB課程?

  • 5

    IB學校入學面試怎么準備?

 

IBO國際文憑組織宣言

“通過全面均衡的課程,加上具有挑戰(zhàn)性的評估,國際文憑組織旨在幫助學校努力發(fā)展年輕人的個人才能,并教導他們將課堂體驗與外部世界的現(xiàn)實聯(lián)系起來。
除了嚴謹?shù)膶W術標準和高學術標準之外,還強調國際理解和負責任公民的理想,IB學生可能成為批判性和富有同情心的思想家,終身學習者和地方和世界事務的知情參與者,意識到共享人類將所有人聯(lián)系在一起,同時尊重各種文化和態(tài)度,使生活豐富。
IB比起別的考試有什么優(yōu)勢
  • AP課程
    有22個門類、37個學科,可以使高中學生提前接觸大學課程;每年5月舉行考試,目前已經在全球80個國家開設,是美國大學重要錄取依據。在全球80個國家舉行,英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學金的主要條件之一。全球已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。
  • IB課程
    注重均衡發(fā)展,不僅要成績,更要能力;IB課程有自己的評分體系,45分為較;成熟的國際化素質教育,是多個國家的知名大學的入學標準之一;全球認可度較高,美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學不僅都認可IB課程,而且將其視為優(yōu)良的入學資歷。
  • A-Level課程
    有60多門課供學生選擇,學生可任意選修其中的3至4門;課程選擇面較廣,提供成績的科目較少;一般在中國開設數(shù)學、進階數(shù)學(或稱高等數(shù)學)、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經濟學等課程供學生選擇。全球大學招生的標準,被全球150個國家,1100個大學承認,被英國、美國、加、澳、德、法所有大學承認。
朗閣IB課程特色
國立大學 班級搭配
多種班級搭配,班級時間類型全線滿足。
 
延世大學 技巧授權
結合配套輔導書,細致講解分析。
 
頸慶熙大學 優(yōu)質服務
教師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃等。
 
高麗大學 入學禮包
禮包中包含豐富內容,全面系統(tǒng)化幫助學生進行熱身,進入學習狀態(tài)。
 
 
 
 
機構介紹
機構簡介
朗閣教育
朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務理念的品牌。我們關注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,挖掘學員自我潛力;我們重視人格素質修養(yǎng),培養(yǎng)學員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,向學員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會價值”的理念,激勵學員在今后的學習生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

IB是澳大利亞所有大學和專業(yè)學院公認為一個優(yōu)良的入學資格。由于IB課程的學術水平遠高于本土中學課程,因此IB課程的學生非常受歡迎申請,有些大學甚至在學生畢業(yè)前就給予錄取。其他學校也免除了IB學生在大學必須學習的一些課程,IB課程在各大專院校都受到極為高度的評價。IB國際預科課程報名地址在哪?

IB國際預科課程報名地址

大連朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心,為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色,為學員提專業(yè)語言培訓,在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。

ib經濟學學習方法

一、加強英語詞匯的積累

大多數(shù)情況下,中國學生在經濟和商業(yè)方面獲得 A的可能性比理化要低,這是因為這兩個科目對語言的要求都高于理化。

因此,如果學生的英語能力確實有問題,那么不推薦學習該科目,而且IB經濟學考試是以文章論述為主的,英文寫作能力很重要。

二、多關注經濟方面的時事,新聞

這樣可以有效地提高人們對經濟的“感知度”。因為中國傳統(tǒng)教育體系中沒有經濟學,所以很多學生會對經濟學感到很陌生,缺乏許多常識。

可以多看新聞和經濟相關的文章,這樣對“感知度”的提升很有幫助,這樣學起來也會很有趣。

三、注重對知識點的串聯(lián)

IB經濟學包含了國際經濟學和發(fā)展經濟學,所以要注重對知識點的串聯(lián),要能用自己的思維將所學的知識點串聯(lián)起來,形成自己的觀點。

預習的習慣:對于要學的內容,要認真研讀,理解并運用預習的提示,查閱工具書或相關資料,認真思考有關的問題,把不懂的問題記下來,以便在課堂上有重點地去聽,去學,去練習。

課前準備的習慣:課前要有意識地準備學習用具:課本、寫字筆、學具盒、計算器,較好還備有鉛筆、草稿本、作業(yè)本、練習冊等,并將這些常用用具放入一個專用的文件夾中,以便隨時取出。

此外,你可以看看曼昆的《經濟學原理》,重要的是思維和分析方法,比如經濟學方法的前提假設,如供求分析,如成本收益分析,均衡分析等方法。

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