鎮(zhèn)江朗閣IB培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣

發(fā)布時間:2023-05-05 15:56:03來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

關(guān)于IB你了解多少

1
IB課程的學(xué)費多少？
2
中國有多少所IB學(xué)校？
3
讀IB課程的較佳年齡是？
4
什么樣的學(xué)生適合IB課程？
5
IB學(xué)校入學(xué)面試怎么準備？

IBO國際文憑組織宣言

“通過全面均衡的課程，加上具有挑戰(zhàn)性的評估，國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展年輕人的個人才能，并教導(dǎo)他們將課堂體驗與外部世界的現(xiàn)實聯(lián)系起來。

除了嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)標準和高學(xué)術(shù)標準之外，還強調(diào)國際理解和負責任公民的理想，IB學(xué)生可能成為批判性和富有同情心的思想家，終身學(xué)習(xí)者和地方和世界事務(wù)的知情參與者，意識到共享人類將所有人聯(lián)系在一起，同時尊重各種文化和態(tài)度，使生活豐富。

IB比起別的考試有什么優(yōu)勢

AP課程

有22個門類、37個學(xué)科，可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程；每年5月舉行考試，目前已經(jīng)在全球80個國家開設(shè)，是美國大學(xué)重要錄取依據(jù)。在全球80個國家舉行，英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學(xué)金的主要條件之一。全球已有40多個國家的近3600所大學(xué)承認AP學(xué)分為其入學(xué)參考標準，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學(xué)。
IB課程

注重均衡發(fā)展，不僅要成績，更要能力；IB課程有自己的評分體系，45分為較；成熟的國際化素質(zhì)教育，是多個國家的知名大學(xué)的入學(xué)標準之一；全球認可度較高，美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學(xué)不僅都認可IB課程，而且將其視為優(yōu)良的入學(xué)資歷。
A-Level課程

有60多門課供學(xué)生選擇，學(xué)生可任意選修其中的3至4門；課程選擇面較廣，提供成績的科目較少；一般在中國開設(shè)數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)(或稱高等數(shù)學(xué))、物理、計算機學(xué)、會計學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等課程供學(xué)生選擇。全球大學(xué)招生的標準，被全球150個國家，1100個大學(xué)承認，被英國、美國、加、澳、德、法所有大學(xué)承認。

朗閣IB課程特色

班級搭配

多種班級搭配，班級時間類型全線滿足。

技巧授權(quán)

結(jié)合配套輔導(dǎo)書，細致講解分析。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)

教師+規(guī)劃師雙管齊下，針對各學(xué)員進行詳細科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃等。

入學(xué)禮包

禮包中包含豐富內(nèi)容，全面系統(tǒng)化幫助學(xué)生進行熱身，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

機構(gòu)介紹

朗閣教育

朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海。朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨立人格和性格力量；我們更秉誠正向價值觀，向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我，培養(yǎng)他人，培養(yǎng)社會價值”的理念，激勵學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會價值觀。

校區(qū)環(huán)境

鎮(zhèn)江朗閣IB培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣？近年來，IB 課程成為了學(xué)生們非常熱門的國際課程選擇。IB 常被稱為 “國際高中體系之一”，但它其實并不只有 “高中”，而是一個完整的從幼兒園到高中畢業(yè)的國際課程體系，涵蓋了 3-18 歲學(xué)生的教育，可以說是 “IB 陪伴你成長”。

鎮(zhèn)江朗閣IB培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

為什么會涵蓋從小到大的教育呢?其實 IB 較初的服務(wù)目標是外交官的孩子們。外交官需要常年出差去各個國家工作，而他們的孩子每到一個國家就勢必要重新花時間去熟悉當?shù)氐慕逃w系，這個過程給孩子們帶來的影響會很大。為了解決這個困難，IB 課程應(yīng)運而生，這樣一來無論孩子跟隨父母到了哪一個國家，他都可以順利繼續(xù)銜接上當?shù)氐?IB 課程。

如今我們常常聽到的 IB 課程，指的是高中的 IBDP(國際文憑項目)。它圍繞著三大核心要素以及六大課程而組建，目的是為了培養(yǎng)引領(lǐng)世界的全面發(fā)展型人才。

作為國際教育領(lǐng)域的全球，國際文憑組織(IB)致力于培養(yǎng)富有探索精神、知識淵博、自信和富有愛心的年輕人，使他們能夠?qū)W會自主學(xué)習(xí)，并幫助他們發(fā)展出面向未來的技能，在變化的世界中發(fā)揮作用并茁壯成長。那么，IB 課程憑什么可以做到這些呢?讓我們接著往下看。

IBDP 的一共為 45 分，而想要拿到較終的 IB 文憑，需要至少拿到 24 分的成績。

45分里，包括 6 門課程，每門 7 分，總分占 42 分，另外 3 分由三大核心中的 TOK(知識理論)和 EE(拓展論文)一起打分。第三項 CAS 活動雖然不占任何分數(shù)，但是卻有 “一票否決權(quán)” ——如果沒有通過 CAS，其他得了多少分都無法獲得較終的 IB 文憑。

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