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福州臺江區(qū)洋中街道樂博樂博少兒編程
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福州Python少兒編程培訓(xùn)班推薦

發(fā)布時(shí)間:2022-10-09 10:32:40來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

樂博樂博為小學(xué)高年級學(xué)員提供Python人工智能代碼編程課程。從基礎(chǔ)的程序制圖,到進(jìn)階的二維碼生成器,再到高級的AI動(dòng)物識別器。課程讓孩子近距離接觸前沿AI科技。

為什么學(xué)Python課程
入門語言
Python語法簡潔清晰,功能強(qiáng)大,是非常適合入門的編程語言之一。
培養(yǎng)編程思維
讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。
適齡學(xué)習(xí)兒童
適合四年級及以上兒童學(xué)習(xí),讓孩子更輕松地學(xué)習(xí)編程課程。
 
學(xué)習(xí)三大編程邏輯
樂博樂博

學(xué)習(xí)三大編程邏輯

      樂博樂博Python課程內(nèi)容包含Python語言編程基礎(chǔ),變量、判斷語句、循環(huán)語句、列表、函數(shù),以及面向?qū)ο缶幊趟枷?,?yīng)用數(shù)學(xué)思維實(shí)現(xiàn)經(jīng)典數(shù)學(xué)思想,使用pyqt及pygame模塊編程設(shè)計(jì)2D游戲。
劍橋少兒英語你了解嗎
課程特色
1 易學(xué)易用

Python語言語法簡介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語言。

2 趣味性強(qiáng)

將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。

3 軟硬結(jié)合

借助創(chuàng)客硬件樹莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)” ,感受更直觀。

4 專業(yè)性強(qiáng)

小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。

Python
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
樂博樂博成立與發(fā)展

      樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,專注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心,擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)。


福州Python少兒編程培訓(xùn)班推薦:樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

少兒編程能培養(yǎng)孩子思維能力和習(xí)慣,少年時(shí)代也是培養(yǎng)概念和認(rèn)知的較好時(shí)間!無論孩子未來從事什么行業(yè),這個(gè)階段兒童學(xué)習(xí)編程是較有益的。極客晨星作為少兒編程領(lǐng)域的先行者和佼佼者,在少兒編程方面有著深刻獨(dú)到的見解,下面就一起漲漲知識吧!

5、6歲的孩子正是培養(yǎng)少兒編程興趣的較佳階段,沒有任何一個(gè)興趣愛好是適合所有人的,編程也同樣如此。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣,愿意嘗試。因此極客晨星的游戲互動(dòng)教學(xué)法是非常有效的,在游戲環(huán)節(jié)中,不斷儲備知識含量,也將學(xué)習(xí)興趣一再提高,讓孩子“沉迷”其中,有了深厚的學(xué)習(xí)興趣,接下來就是不斷地嘗試編碼,在一次次編碼中,獲得成就感,從而提升學(xué)習(xí)熱情,投入到進(jìn)階的學(xué)習(xí)中去,這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán),這正是少兒編程的魅力所在。

讓孩子掌握主導(dǎo)權(quán)

在少兒編程學(xué)習(xí)的過程中,要讓孩子成為課堂的第一主人,充分掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),因此在極客晨星的課堂上,編程老師在指導(dǎo)孩子編程時(shí),盡量少干涉孩子的正常編碼過程。讓孩子主動(dòng)思考,并通過不斷求證,較終找到解決辦法,從而解決問題。學(xué)編程不像學(xué)音樂舞蹈美術(shù)這些,會(huì)有立竿見影的效果,編程的學(xué)習(xí)需要一個(gè)時(shí)間過程,并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)而對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反饋。對很多小朋友來說,編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默化的,需要有一個(gè)積累的過程。隨著時(shí)間推移,孩子的操作會(huì)越來越流暢,而自己本身成就感也越來越強(qiáng),自然而然就擁有了在程序世界里面成為king/queen的感覺。

打下牢固基礎(chǔ)才是編程選

在孩子初次接觸編程,初次編碼時(shí),要記住:有了牢固的編程基礎(chǔ)才是學(xué)習(xí)的源頭活水,沒有根基,學(xué)習(xí)任何編程都是徒勞無功的。要讓孩子覺得編程是件很酷的事情,用趣味和游戲說服孩子,讓孩子愛上編程。對于大多數(shù)少兒編程項(xiàng)目來說,要把大多數(shù)時(shí)間用于規(guī)劃——而這類工作非常適合跟孩子們一同完成。因?yàn)?,孩子們往往不太有耐心,因此作為少兒編程的老師們,需要找到適合他們水平的編程,來吸引他們的注意力。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在39000多名受訪的開發(fā)人員中,有26%的人是在5到15歲開始編寫代碼的。其中,英國在5-10歲開始編碼的比例較高。因?yàn)樗麄兊恼咧贫ㄕ哒J(rèn)為,盡早讓孩子接觸編碼是打造軟件職業(yè)門戶、了解影響日常生活的計(jì)算思維和軟件原理的重要一步。

由此可見,未來的社會(huì)是人工智能的社會(huì),人工智能時(shí)代需要的是:能夠和機(jī)器人協(xié)調(diào)工作并且富有創(chuàng)意和想象力的復(fù)合型人才。只有從小打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),才能走好以后的每一步路,才能每一步,都與時(shí)代同步,從而成為時(shí)代佼佼者和弄潮兒。

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