南京樂博少兒編程教學(xué)優(yōu)勢有哪些

少兒機(jī)器人編程教育就是將傳統(tǒng)編程變得少兒化和簡單化，讓孩子更容易理解接受，通過積木搭建、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)新解難能力。游戲化的課程讓孩子既學(xué)的有興趣，又能提升孩子的邏輯思維能力和解決問題能力，值得孩子們盡早去學(xué)習(xí)以及應(yīng)用這里為您推薦樂博樂博少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，樂博樂博秉承"玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

多年來，樂博樂博在機(jī)器人教育的基礎(chǔ)上，開發(fā)出涵蓋人工智能、和Scratch、Python、C++等多類型的少兒編程教育產(chǎn)品矩陣。在課程搭建方面，樂博樂博堅(jiān)持自主研發(fā)，增強(qiáng)精品意識(shí)，理論上有引領(lǐng)，實(shí)踐中有實(shí)效;立足素質(zhì)課堂主陣地，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效提質(zhì)。

樂博樂博機(jī)器人教學(xué)優(yōu)勢

產(chǎn)品升級(jí)，打造完整年齡段課程解決方案

樂博樂博機(jī)器人致力于向3-18歲的青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價(jià)值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識(shí)啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級(jí)測評(píng)建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為從小培養(yǎng)具有計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的智能時(shí)代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

閉合的教育生態(tài)體系

樂博樂博機(jī)器人課程體系優(yōu)化升級(jí)，不斷完善課程體系。近年來，樂博樂博機(jī)器人不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹立自身品牌聲譽(yù)。

人工智能技術(shù)的應(yīng)用

產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)可視化展示機(jī)器學(xué)習(xí)的過程，讓孩子全面感知 AI 技術(shù)，更生動(dòng)地掌握 AI 技術(shù)的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對(duì)萬物互聯(lián)時(shí)代的感知，并且初步掌握 AI 人工智能時(shí)代的語言。

機(jī)器人編程課是什么意思

說起少兒編程時(shí)，很多家長尤其是 80 后、 90 后家長們，可能對(duì)這兩者并不知曉太多。實(shí)際上，機(jī)器人編程屬于少兒編程的一個(gè)分支。機(jī)器人編程主要以面向底層編程為主，競賽組的孩子會(huì)用C 來控制底層操作，控制機(jī)器人的行動(dòng)，從而讓機(jī)器在場上按照設(shè)定的AI進(jìn)行比賽。目前比賽正在準(zhǔn)備中，如果對(duì)于想讓孩子機(jī)器人領(lǐng)域發(fā)展的可以留意一下該活動(dòng)。(因?yàn)樯婕暗礁咝Ｕ猩鷨栴}，所以家長關(guān)注度很高)入門級(jí)的孩子用的也是Scratch語言，主要是好玩、直觀，屬于比較好的上手科目。少兒編程則是根據(jù)孩子年齡不同教育不同的東西，scratch、python、c .

少兒機(jī)器人課程主要分為：入門，編程，搭建，參加機(jī)器人比賽。運(yùn)用自己豐富的思維來不斷的創(chuàng)新自己的作品的這些過程。

入門機(jī)器人課程是指：讓學(xué)生了解機(jī)器人原理，了解每個(gè)零件的作用性，然后通過了解編程是什么，怎么通過編程讓機(jī)器人完成相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，較后是搭建機(jī)器人，孩子可以帶著自己心愛的機(jī)器人戰(zhàn)車去參加，乃至全世界的機(jī)器人比賽。這些過程看起來非常的復(fù)雜，但是在專業(yè)的教師們的輔導(dǎo)和細(xì)致化的分析中，孩子們都可以輕松的掌握。