昆明哪里有學習IB課程的機構

哪里有學習IB課程的機構？隨著自由化的日漸產業(yè)發(fā)展，IB專業(yè)課程在我國的暢銷某種程度也愈來愈熱。IB專業(yè)課程作為當今世界非主流的國際性專業(yè)課程眾所周知，獲得了全當今世界九十多個國家近三萬所學院的認可，其中包括了我們膾炙人口的常春藤聯(lián)盟等當今世界高等學府。IB專業(yè)課程進入我國后，將我國信念和我國特色和國際性學術相融合，立足于培育具有我國信念的當今世界公民，這也成為了我國學生和家長較喜愛的一點。

為了給學員提供更專業(yè)的學術支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心，為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業(yè)語言培訓，在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

那么什么是IB專業(yè)課程呢?

IB專業(yè)課程是怎么樣的的專業(yè)教學模式呢?

IB專業(yè)課程和同樣熱門AP專業(yè)課程、A-Level專業(yè)課程相比有哪些優(yōu)勢?

IB專業(yè)課程適合怎樣的學生自學呢?

今天先來為我們詳細如是說一下IB專業(yè)教學模式：

IB專業(yè)課程簡介

IB專業(yè)課程透過五大學科專業(yè)和五大核心理念專業(yè)課程構筑基礎教育體系，打造“全面性基礎教育”。

IB專業(yè)課程的專業(yè)教學模式是五大學科專業(yè)+五大核心理念專業(yè)課程，與IB推崇的“全面性基礎教育”理念相符合，專業(yè)課程覆蓋詞匯、母語、試驗自然科學、文化與社會風氣、微積分與計算機系統(tǒng)、藝術以及課外五大領域，重視學生的整體潛能，文科兼?zhèn)淙婢C合產業(yè)發(fā)展。

以五大學科專業(yè)五大核心理念構筑自然科學知識網，構筑“全面性基礎教育”

五大學科專業(yè)

詞匯：我國學生在自學IB詞匯時，一般優(yōu)先選擇的都是IB中文或是IB英文，即他們擅長或是他們容易掌握的譯名，IB詞匯的基礎教育重點工程項目不局限于提高學生的詞匯水平，更希望透過文學賞析的形式提高學生的理解潛能和表達潛能。

母語：母語主要就幫助學生提高他們的詞匯表達潛能和使用潛能，主要就體現(xiàn)在文書和口傳兩個各方面，所以這兩個各方面也就成為了母語的主要就考核形式。

試驗自然科學：可優(yōu)先選擇專業(yè)課程主要就有：生物、物理、化學、設計技術、環(huán)境系統(tǒng)(SL)等，該科目主要就透過讓一組學生合作順利完成工程項目，鍛煉學生的團結協(xié)作潛能和動手操作潛能，透過課堂教學發(fā)掘學生對某一事物的不同觀點。

文化與社會風氣：可優(yōu)先選擇專業(yè)課程很多主要就包括：經濟、心理、歷史、地理、神學、商務與管理、社會風氣與文化人類學、全球社會風氣中的IT(SL)等。

微積分和計算機系統(tǒng)：該些的核心理念專業(yè)課程是微積分，計算機系統(tǒng)和部分微積分工程項目屬于課外，實地考察的重點工程項目主要就有兩各方面，依次是：“微積分調研”和“微積分可視化任務”。

藝術和課外：該些的專業(yè)課程優(yōu)先選擇學生更多要結合他們的興趣，可以優(yōu)先選擇的專業(yè)課程非常多，依次是：音樂、視覺藝術、表演藝術、劇場藝術等。