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武漢武昌區(qū)中南朗閣英語培訓(xùn)
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武漢IB專業(yè)課程哪家教得好

發(fā)布時(shí)間:2022-12-22 10:20:52來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

關(guān)于IB你了解多少
  • 1

    IB課程的學(xué)費(fèi)多少?

  • 2

    中國有多少所IB學(xué)校?

  • 3

    讀IB課程的較佳年齡是?

  • 4

    什么樣的學(xué)生適合IB課程?

  • 5

    IB學(xué)校入學(xué)面試怎么準(zhǔn)備?

 

IBO國際文憑組織宣言

“通過全面均衡的課程,加上具有挑戰(zhàn)性的評估,國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展年輕人的個(gè)人才能,并教導(dǎo)他們將課堂體驗(yàn)與外部世界的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。
除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之外,還強(qiáng)調(diào)國際理解和負(fù)責(zé)任公民的理想,IB學(xué)生可能成為批判性和富有同情心的思想家,終身學(xué)習(xí)者和地方和世界事務(wù)的知情參與者,意識到共享人類將所有人聯(lián)系在一起,同時(shí)尊重各種文化和態(tài)度,使生活豐富。
IB比起別的考試有什么優(yōu)勢
  • AP課程
    有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科,可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程;每年5月舉行考試,目前已經(jīng)在全球80個(gè)國家開設(shè),是美國大學(xué)重要錄取依據(jù)。在全球80個(gè)國家舉行,英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。全球已有40多個(gè)國家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn),其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學(xué)。
  • IB課程
    注重均衡發(fā)展,不僅要成績,更要能力;IB課程有自己的評分體系,45分為較;成熟的國際化素質(zhì)教育,是多個(gè)國家的知名大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一;全球認(rèn)可度較高,美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學(xué)不僅都認(rèn)可IB課程,而且將其視為優(yōu)良的入學(xué)資歷。
  • A-Level課程
    有60多門課供學(xué)生選擇,學(xué)生可任意選修其中的3至4門;課程選擇面較廣,提供成績的科目較少;一般在中國開設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)(或稱高等數(shù)學(xué))、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程供學(xué)生選擇。全球大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn),被全球150個(gè)國家,1100個(gè)大學(xué)承認(rèn),被英國、美國、加、澳、德、法所有大學(xué)承認(rèn)。
朗閣IB課程特色
國立大學(xué) 班級搭配
多種班級搭配,班級時(shí)間類型全線滿足。
 
延世大學(xué) 技巧授權(quán)
結(jié)合配套輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析。
 
頸慶熙大學(xué) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
教師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃等。
 
高麗大學(xué) 入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助學(xué)生進(jìn)行熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
 
 
 
 
機(jī)構(gòu)介紹
機(jī)構(gòu)簡介
朗閣教育
朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠正向價(jià)值觀,向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

武漢IB專業(yè)課程哪家教得好?IB專業(yè)課程是甚么?難嗎?如今,中考已經(jīng)不再是接受高質(zhì)量高等基礎(chǔ)教育的*途徑,越來越多的學(xué)生計(jì)劃提出申請國外本科游學(xué),除了參加亞洲地區(qū)的中考,還有很多同學(xué)*時(shí)選擇參加國際性*專業(yè)課程,如A-LEVEL,IB,AP,OSSD等國際性專業(yè)課程獲得更加有競爭力的成績,并將多個(gè)國家的院校納入考慮范圍,用于游學(xué)提出申請以增加*的投檔率,爭取獲得更加高質(zhì)量的基礎(chǔ)教學(xué)資源。平時(shí)介紹A-LEVEL,AP專業(yè)課程比較多。

IB亞洲地區(qū)稱為國際性畢業(yè)證書專業(yè)課程,為全球普遍化專業(yè)課程。相比A-LEVEL,AP等專業(yè)課程,IB專業(yè)課程是*難的。

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。

IB專業(yè)課程于1960年代在聯(lián)合國教科文組織的指導(dǎo)規(guī)劃下,專門為外交使團(tuán)子女及在*上*中學(xué)生統(tǒng)一結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的四年制理工學(xué)院先修專業(yè)課程(相當(dāng)于高二及高三專業(yè)課程),現(xiàn)IB公司總部設(shè)于比利時(shí)布魯塞爾。隨著多年發(fā)展,目前在*上已有 3600 所學(xué)校分布于145個(gè)國家同步教授IB專業(yè)課程。

學(xué)生持有這張由比利時(shí)布魯塞爾公司總部所頒發(fā)的x2x4用之理工學(xué)院預(yù)科畢業(yè)證書,能直接提出申請?jiān)?上數(shù)以萬計(jì)的*學(xué)府,IB學(xué)子在提出申請理工學(xué)院時(shí),一般來說只需根據(jù)*各國理工學(xué)院所公布之*投檔分提出提出申請即可,而各理工學(xué)院大部份學(xué)門投檔的低標(biāo)平均分一般來說在當(dāng)年全球筆試舉行的半年或一年前即已公布,使得學(xué)生在筆試前就已有了明確的方向。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)

大部份IB畢業(yè)證書項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的五個(gè)學(xué)科專業(yè)第四組每敗者一門專業(yè)課程展開自學(xué),其中至少三門是濃堿。這五個(gè)學(xué)科專業(yè)組與: 第三組:詞匯a與*當(dāng)代文學(xué) 一般來說指學(xué)生的母語,該課關(guān)注于當(dāng)代文學(xué)方面。詞匯AShahdol整個(gè)IB專業(yè)課程中占很重要的位置。 第三組:詞匯b(母語以外的當(dāng)代語) 自學(xué)和*第二詞匯對學(xué)生來講是非常有用的,有了它我們就能洞察不同的文化。我們的專業(yè)課程重點(diǎn)在交流技巧、寫作和口語上。 第三組:對個(gè)人與人類學(xué) 對個(gè)人與人類學(xué),包括歷史、地理和經(jīng)濟(jì)(高階水準(zhǔn),國際性標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn))和商務(wù)組織和心理學(xué) (國際性標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn))、哲學(xué)。 第三組:試驗(yàn)自然科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、環(huán)境系統(tǒng)等) 研究自然科學(xué)依靠試驗(yàn),它是IB專業(yè)課程中特殊的部分。大部份的是學(xué)生都被要求自學(xué)。包括生物、化學(xué)和物理 (高階水準(zhǔn),國際性標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn))和環(huán)境系統(tǒng) (國際性標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn))。第四組:微積分(微積分濃堿、高等微積分國際性標(biāo)準(zhǔn)級別、微積分研究、微積分法) 第六組:表演藝術(shù)與報(bào)讀(平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇表演藝術(shù)等,或第三種當(dāng)代語,或 從第三組、第二第四組黑唇一科,或高等微積分國際性標(biāo)準(zhǔn)級別) 想獲取IB畢業(yè)證書的學(xué)生還必須自學(xué)tok(theory of knowledge-自然科學(xué)知識理論)和ee(extend essay--開拓*論文),并有合格的cas活動(dòng)(creativity, action and service--創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)項(xiàng)目)。

筆試形式

IB筆試Dakshina一個(gè)多月:

IB筆試的考場只有10來個(gè)同學(xué),兩名同學(xué)閱卷,每一科的筆試時(shí)間長短不一,有的是學(xué)科專業(yè)考兩個(gè)半小時(shí),而有的是學(xué)科專業(yè)只考五小時(shí)??忌軒ё值湓~典,而且*還會(huì)給每個(gè)學(xué)生發(fā)一本小冊子,冊子上面記錄了IB專業(yè)課程大部份的是公式、定理和法則等,學(xué)生能翻閱。

筆試安排:長達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里,隔兩三天考一科,有的是科目比如微積分,則要分成兩次筆試才能完成。筆試結(jié)束后,閱卷同學(xué)當(dāng)場把試卷展開密封,然后空運(yùn)到IB組織設(shè)在新加坡的公司總部展開閱卷。

筆試平均分

四十三平均分的*平均分為7分,加上開拓*論文與自然科學(xué)知識*論文的3分獎(jiǎng)勵(lì)平均分,為45分。

更多培訓(xùn)課程: 武漢朗閣IB國際預(yù)科課程 更多學(xué)校信息: 武漢武昌區(qū)中南朗閣英語培訓(xùn) 咨詢電話:

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