發(fā)布時間:2022-10-09 14:48:56來源:有考培訓網(wǎng)綜合
人工智能編程課,面向10-18歲青少年,依托中信教育28年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套適合青少兒編程課程體系,Python人工智能編程課,培養(yǎng)編程思維、提高孩子的綜合能力和素質(zhì),課程流動課堂走進數(shù)值化中小學課堂,受到教育界和學生家長高度認可。
服務(wù):完善的售后服務(wù)體系,全心全意是學校的服務(wù)忠旨。
質(zhì)量:全程跟蹤學員的學習情況及課后作業(yè)點評。
班制:小班制上課(一個班控制在10人左右,一人一機、免費提供一對一輔導)
評分:每周都可以為老師進行打分,評價,確保自己的利益、獲取更多積分。
考級:藍橋杯、創(chuàng)客、美力杯。
節(jié)日:每個節(jié)日美力程都會給孩子們準備一份驚喜。
美力程是廈門中信教育旗下,專注于中國6-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育的先鋒品牌。依托中心20+年積累的計算機教育經(jīng)驗和職業(yè)IT精英教研團隊,歷經(jīng)4年時間,研發(fā)出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以樂高機器人,少兒編程、算法編程、編程數(shù)學,人工智能等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型放心科技賽事、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。
廈門少兒編程培訓班推薦哪個?美力程是廈門中信教育旗下,專注于青少年STEAM創(chuàng)客教育的先鋒品牌。依托中心20+年積累的計算機教育經(jīng)驗和職業(yè)IT教研團隊,歷經(jīng)4年時間,研發(fā)出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以樂高機器人,少兒編程、算法編程、編程數(shù)學,人工智能等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型放心科技賽事、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。美力程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,主要培養(yǎng)學生成長性邏輯與思維分析能力,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
當前我國少兒編程培訓市場已經(jīng)成為一個不容忽視的、巨大的教育市場,這塊誘人的奶酪,吸引了無數(shù)人的關(guān)注目光。
一、市場份額增長是大趨勢,但品牌建設(shè)和質(zhì)量提升是主力。
據(jù)調(diào)查,我國少兒編程培訓市場總體規(guī)模非常龐大,目前我國居民儲蓄已經(jīng)達到10萬億人民幣,而居民收入中大約10%以上投資于教育,隨著中國成為世界制造中心等利好因素的推動下,我國少兒編程培訓市場將在相當一段時間內(nèi)保持高速增長。在消費者的選擇上,總體來看,80%的調(diào)查者選擇少兒編程培訓機構(gòu)時更注重品牌和規(guī)模,其次是質(zhì)量,這也是為什么極客晨星從成立之日起,就在一直注重品牌建設(shè)和教育質(zhì)量的重要原因。
二、少兒編程行業(yè)弊病亟待規(guī)范和整頓。
因為少兒編程培訓行業(yè)提供的主要產(chǎn)品是無形服務(wù),因此它屬于第三產(chǎn)業(yè)的范疇。這就必須要正視編程培訓行業(yè),尤其是少兒編程培訓領(lǐng)域的弊病和特殊性。國內(nèi)的少兒編程培訓行業(yè)與其他服務(wù)業(yè)面臨的問題有很多相似之處,但也有自身特點,如影響質(zhì)量因素的復雜性和特殊性、進入市場的門檻低、教學質(zhì)量良莠不齊、市場競爭無序、價格混亂等,因此亟需出臺行業(yè)規(guī)范,從而使少兒編程行業(yè)有一定之規(guī),不能出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”的不正?,F(xiàn)象,更不能長期出現(xiàn)無序地“野蠻生長”發(fā)展態(tài)勢。
三、品牌至上、適度集中將成為未來少兒編程培訓行業(yè)發(fā)展的總趨勢。
對于少兒編程培訓行業(yè)的發(fā)展來看,根據(jù)市場營銷理論,任何行業(yè)發(fā)展到成熟的時候,將出現(xiàn)高度整合和集中,當前國內(nèi)的少兒編程培訓市場尚處于地方品牌占主導地位、市場割據(jù)的局面,但是因為少兒編程培訓服務(wù)產(chǎn)品的同質(zhì)性特點,那么教學質(zhì)量高、師資力量雄厚、管理規(guī)范、培訓產(chǎn)品豐富的機構(gòu),定將獲得更大的市場份額,保持穩(wěn)健發(fā)展勢頭,同時能夠做大做強。
其實,放眼全球,編程教育在美國,英國,以色列,新加坡等國家都已經(jīng)納入到K12教育的體系,去年7月份國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》 的文件,明確指出要在中小學普及人工智能編程教育。李開復表示:未來30年是人工智能的偉大時代,50%的工作崗位將會被人工智能取代。學編程會讓孩子的未來充滿更多的可能性。
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