杭州下沙新通教育機(jī)構(gòu)
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杭州值得信賴的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19 09:05:24來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

外語小語種當(dāng)中,中國(guó)人學(xué)的比較快的當(dāng)然是日語,因?yàn)槿照Z是漢語的分支,有許多共同點(diǎn),當(dāng)然個(gè)人需多多努力。日語入門不難,只是后面牽扯到日語動(dòng)詞的變形稍微難點(diǎn)。在初學(xué)時(shí)期,較好有個(gè)好的入門導(dǎo)師,把較基礎(chǔ)的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確。
本課程適合哪些人群
  • 1

    想考日本大學(xué),日本專門學(xué)校的人群;

  • 2

    想去日企(少部分日企)就職人群;

  • 3

    把無字幕看懂日劇日漫當(dāng)做目標(biāo)的人群。

教學(xué)服務(wù)
小班制教學(xué)模式

班主任和助教監(jiān)督學(xué)生

全日制課程安排

線上線下課后輔導(dǎo)

高三式學(xué)習(xí)管理

及時(shí)溝通學(xué)習(xí)狀況

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境

SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)

課程特色
01
日本教材

采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;

02
實(shí)用能力

培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;

03
教學(xué)模式

采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;

04
隨堂練習(xí)

課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;

05
內(nèi)容豐富

除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情。

機(jī)構(gòu)介紹
新通教育
小語種培訓(xùn)學(xué)校
 
新通國(guó)際教育集團(tuán)作為中國(guó)出國(guó)和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者,成立20年以來,團(tuán)隊(duì)植根中國(guó),面向瞬息萬變的國(guó)際市場(chǎng)。新通教育致力于為中國(guó)公民出國(guó)留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)國(guó)際語言培訓(xùn)橋梁,成為中國(guó)文化積極的海外傳播者。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

值得信賴的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能都需要一個(gè)過程,只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),才能收貨更好的成績(jī)。學(xué)習(xí)日語雖然很枯燥,但只要掌握方法依然很輕松,特別是對(duì)于基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)日語的同學(xué)來說,更要打下良好的基礎(chǔ)。

值得信賴的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

杭州新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

日語語法學(xué)習(xí)的正確方法:

1、掌握記語法的時(shí)機(jī)

記憶日語語法較好在學(xué)習(xí)每一課的時(shí)候就記住,不要推遲時(shí)間來記憶,積累多了,你記起來就會(huì)覺得要記得內(nèi)容多,不僅打擊你的記憶積極性,而且一次記得太多,會(huì)增加你的記憶量,也很難記住。

2、掌握記語法的方法

(1)多背例句

日語備考生在記語法的時(shí)候較好張口讀出來,特別是對(duì)于例句較好能背下來。你每學(xué)一條句型,就根據(jù)它的用法,每一種用法背一個(gè)對(duì)應(yīng)的例句,當(dāng)然你可以自己來造句子,這樣更容易記住,畢竟是你自己造的句子。這樣碰到該語法點(diǎn)時(shí),只要回憶例句,想語法在那個(gè)句子中是如何運(yùn)用的,就能準(zhǔn)確知道是哪種用法。

(2)養(yǎng)成分析句子的習(xí)慣

在語法還不熟練的時(shí)候,要注意養(yǎng)成分析句子的習(xí)慣,遇到一條句子時(shí)不要看懂了就算了,要盡量分析里面有沒有已經(jīng)學(xué)過的語法。把出現(xiàn)在眼前的每一條句子都當(dāng)成是考驗(yàn)?zāi)阏Z法的題目,盡量地去分析它。等你熟練后,不用分析你也可以自然理解句子的意思。

(3)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣

要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,例如:碰到相類似的語法,你要把它歸納在一起,仔細(xì)分析它們之間的區(qū)別,總結(jié)不同點(diǎn)。碰到那些用法多的助詞,你每碰到一種,就把它寫在一起,綜合起來,系統(tǒng)把握。

(4)特別推薦用寫日語文章或日記

即使是簡(jiǎn)單的句子也沒關(guān)系,你可以把你的生活用日語記下來,寫的時(shí)候放本書在旁邊,有想不到怎么表達(dá)的話的時(shí)候,就去翻書看看有沒有哪條語法可以用。知識(shí)只有越用才會(huì)越熟,習(xí)慣成自然。

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