發(fā)布時(shí)間:2022-07-21 09:31:26來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。
機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問題的能力;智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
南京少兒編程培訓(xùn)哪家好?童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。
這幾年,人工智能正以不可思議的速度向前發(fā)展:AlphaGo贏了柯潔;百度無人巴士量產(chǎn);京東開始啟用機(jī)器人送快遞;谷歌的AI都學(xué)會了自行freestyle...
科技的顛覆式創(chuàng)新,隨之引發(fā)教育風(fēng)向大變革。除了語數(shù)外“老三樣”的基礎(chǔ)教學(xué)外,一門新興學(xué)科正以燎原之勢席卷中華大地——它就是“少兒編程”。
在國家政策的推動(dòng)下,越來越多家長意識到編程的重要性,紛紛將孩子送去培訓(xùn)班充電學(xué)習(xí)。
然而,少兒編程真的有用嗎?
是不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)編程?
從幾歲開始學(xué)較有優(yōu)勢?
家長要如何選擇才不至于盲目跟風(fēng)?
少兒編程已成為大勢所趨?
打開百度搜索“少兒編程”,網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的利好資訊,似乎印證著這一行業(yè)的欣欣向榮。國際上,日本、美國、英國等發(fā)達(dá)國家早已把編程教育納入小學(xué)課程表,重視兒童學(xué)習(xí)編程成為教育的主流。
行業(yè)內(nèi),眾多創(chuàng)業(yè)者不遺余力地為少兒編程背書,鱗次櫛比的培訓(xùn)班更是異軍突起。
從小學(xué)編程,真的有必要嗎?
短短一年時(shí)間,少兒編程的風(fēng)口就那么突然來了。那么,回歸到家長較關(guān)心的一個(gè)問題,從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程,真的有必要嗎?它到底能為孩子帶來什么?
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