廈門少兒編程培訓哪家好

廈門少兒編程培訓哪家好?美力程教學體系落實創(chuàng)新教育理念，主要培養(yǎng)學生成長性邏輯與思維分析能力，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

不少家長認為少兒編程很難，但在我看來，編程更像“游戲”，一個可以讓孩子自己編動畫、設計游戲的“游戲”。比如，孩子可以用Scratch編程來做一個“守株待兔”的成語動畫，還可以設計一個“坦克大戰(zhàn)”的游戲。

孩子自己動手設計一個動畫故事性的游戲，這會增強孩子對編程的興趣，這樣也比孩子單純玩游戲有意思的多。

所以，孩子學習少兒編程之后，想象力會變的更豐富!因為孩子更愿意去思考去做一個什么樣作品，并且應該怎么把它做出來!

少兒編程可以讓孩子邏輯思維更清晰。

就拿美國來說吧，美國有44%的中小學生在學少兒編程，有些孩子從4、5歲就開始接觸編程邏輯思維，那么這群孩子到8、9歲就可以完全掌握這一編程語言，這個時候孩子的邏輯思維能力明顯會比同齡人強。

雖然少兒編程是模塊化的語言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否則”、“條件循環(huán)”等邏輯關系，這些對孩子的邏輯思維有很大幫助。

不要認為小孩子學編程是同步教育，少兒編程結合了數(shù)學、工程學、科學等多個學科，是時代進步的體現(xiàn)，符合未來社會對人才的需求，也許你會發(fā)現(xiàn)，學習上一段時間編程的孩子數(shù)學不知不覺好了哦!

少兒編程可以鍛煉孩子的表達力。

你可以想象這樣一個場景，孩子經過一個多小時的編程設計，設計了一個有趣的動畫，接下來他會怎么辦?首先，他會向自己的父母炫耀，他會邊說邊演示，把這個動畫展示給父母看。有小朋友來了，他還會像展示給別的小朋友看。

這個過程中，其實孩子不知不覺就鍛煉了表達力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。

自己有好的作品，就更想讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達力，而且對孩子的自信心提升也很有幫助。