濟(jì)南推薦哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

學(xué)習(xí)少兒編程可培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、社交能力等，讓孩子全方位發(fā)展。相比于傳統(tǒng)應(yīng)試教育注重考試和，通過標(biāo)準(zhǔn)答案限制學(xué)生的思，少兒編程教育更注重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神，啟發(fā)孩子獨(dú)立思考。濟(jì)南推薦哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

拋開市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，假設(shè)一個程序員，自己在家教小孩學(xué)習(xí)編程，他的目的是什么?顯然不是為了子承父業(yè)，從小培養(yǎng)程序員，而是將編程作為一項跟跳舞繪畫一樣的興趣

濟(jì)南童程童美少兒編程機(jī)構(gòu)

濟(jì)南童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程,人工智能編程,智能機(jī)器人編程,信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心

編程這項技能有一個實際的作用，就是能通過一臺電腦，就可以將自己腦中的各種想法，轉(zhuǎn)化為真實可運(yùn)行的產(chǎn)品，如網(wǎng)站或app。不是每個小孩都適合學(xué)習(xí)編程，但是每個小孩都有各種天馬行空的想法。

所以學(xué)習(xí)編程的意義在于——對編程有興趣，且掌握編程技能的小朋友，比別人多了一項可以實現(xiàn)自己想法的技能，也就比別人的人生有了更多的可能。

在所有家長的眼中，自己的小孩都是天才，有各種各樣神奇的想法。并且有些家長，在自己的成長過程中，就有過一些有意思的想法，只是當(dāng)時沒有能力去實現(xiàn)。

所以編程作為實現(xiàn)想法的技能對家長的吸引力包括：

1)啟動家長們“害怕錯過”心理，擔(dān)心自己小孩在成長過程中，產(chǎn)生過某些可行甚至偉大的想法。但是因為缺少資源和工具，沒有能力去實現(xiàn)，以致成為遺憾;

2)對于這些家長來說，保護(hù)和支持小孩去實現(xiàn)腦中各種神奇的想法，是讓小孩獲得比考試成績更加重要的成長經(jīng)歷，帶著目標(biāo)的主動學(xué)習(xí)，才是有效的學(xué)習(xí)。

相比于科學(xué)發(fā)明和物理化學(xué)實驗，實現(xiàn)想法好的選擇就是編程。

總體來說，編程跟跳舞繪畫一樣，并不適合所有的學(xué)生。

只有真正對編程有興趣的學(xué)生，和認(rèn)同編程理念的家長，通過編程將想法變成現(xiàn)實，才能真正體現(xiàn)編程的真正價值，讓少兒編程成為有意義有樂趣的學(xué)習(xí)項目，而不是某些家長所誤解的騙局。