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鄭州少兒編程培訓機構選哪個?

發(fā)布時間:2022-09-08 09:58:48來源:有考培訓網綜合

人工智能編程,是以時下流行編程語言Python為主,依托多年科技素質教育經驗,研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒科技素質教育體系,培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。

人工智能啟蒙課程

樂博樂博人工智能啟蒙課程!

  • 前沿科技
    01
  • 02
    人工智能
  • 無畏創(chuàng)新
    03
  • 04
    跨學科知識
  • 理論與實踐相結合
    05
  • 06
    數字世界與現實世界結合
兼容多方硬件 拓展想象力版圖
01課前預習
了解人工智能
幫助學生在實踐中更深入地理解人工智能運作原理。
02勤記筆記
模擬訓練場景識別
支持通過人工智能芯片平臺 Jetson Nano 和 SDK 進行模型訓練和場景識別。
03鞏固課內
支持第三方硬件
支持外接Micro:Bit、Arduino、樹莓派等第三方開源硬件,且能利用自身電池為它們供電,讓學生輕松將它們融入 EP 教育套件體系。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
企業(yè)文化
  • 法語入門班

    愿景

    成為備受信賴的科技教育公司。

  • 法語興趣班

    使命

    通過優(yōu)質的科技教育服務助力中國青少年成為未來時代的推動者。

  • 日常法語班

    價值觀

    快樂、勤奮、感恩、成就。

全軟件編輯平臺
全新編程自定義 UI 系統(tǒng)

通過 Python 編寫虛擬控件,自由設計交互界面,拓展更多應用可能。

 
新增多機通信接口

讓多臺機器人通過 Python 編程相互通信,實現多機實時互動。

 
新增 Scratch 可編程模塊

Scratch 編程平臺新增與拓展機構、傳感器以及轉接模塊等配件的接口,且具備底盤串口通信功能,支持與機械臂、機械爪、紅外發(fā)射器、紅外深度傳感器以及第三方開源硬件平臺通信。

 
跨平臺軟件,支持兩種編程語言

RoboMaster app 現已適配人工智能啟蒙,可在 多個平臺上使用,滿足不同教學場景需求。且支持 Scratch 3.0 及 Python 3.6 兩種編程語言,不論是新手還是達人,都能享受編程的樂趣。

 

鄭州少兒編程培訓機構選哪個?樂博樂博成立多年以來,在國內先后成立近1000家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

很多家長由于對少兒編程的不了解而產生一些誤會。其實少兒編程可以說是針對小孩子的一門必要課程,而這個課程剛好又能夠對孩子的生活起到幫助作用。在美國,少兒編程早已成為孩子們必不可少的課程之一,其他國家也同樣呼吁青少兒學習編程。再看看國內的家長們對學習少兒編程都有哪些誤區(qū)?

1、學習編程要先學會電腦和英語?

很多家長錯誤地將少兒編程和計算機代碼編程混為一談,認為必須要先學會使用電腦、鍵盤和英語,才能開始學習編程。

其實孩子并不需要掌握電腦和英語,通過拖拉拽的簡單操作,利用一個個編程邏輯模塊,就能實現游戲的制作。所以,讓孩子學習少兒編程并不需要掌握電腦和英語。

2、學習編程一定要智商很高?

很多家長可能認為,編程一定是一件需要高智商的事,我家孩子智商一般,根本學不會!其實不然,少兒編程教育在美國、英國等發(fā)達國家,已經作為通識教育在中小學階段普及,這并不是少數孩子的游戲。

例如:積木化編程模塊非常地直觀,它對應的是相應的代碼,對于孩子們來說,積木化的編程是非常容易理解和學習的。

3、女孩子不擅長學編程?

有些家長會覺得,編程是男孩子才擅長的,女孩子在邏輯思維上沒有優(yōu)勢,沒有必要學習編程。

根據國內外的研究數據,在計算機編程領域,女孩完全不弱于男孩,在思維的嚴謹性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。

4、學習少兒編程是同步教育?

一部分家長可能覺得,現在孩子們的升學壓力那么大,大量的課外補習已經壓得孩子喘不過氣來,學習編程不應該在中小學,進入大學后想怎么學都行!

我們先了解一下較具代表性的Scratch少兒編程在全球的數據,在美國超過44%的中小學生學習少兒編程,而中國不到1%。根據世界知名教育的觀點,少兒編程教育并非同步教育,而是結合科學、數學、工程學知識的創(chuàng)新學科,是符合未來時代需求的知識。孩子應該減少應試教育的補習,盡早接觸少兒編程。

5、孩子不做程序員也要學編程?

很多家長會說,我家孩子以后又不做程序員,為什么要讓他學編程?牛津大學曾發(fā)布一個報告,預測在未來的20年里,有一半的工作將被機器所代替,而很多現在看起來高大上的工作,將來絕大多數將被計算機淘汰。

總之,既然生長在這個人工智能時代,我們就要適應其發(fā)展。未來的世界是機器化、程序化和信息化,計算機將會是人人都具備的基礎能力。而不學習編程的孩子也就無法適應社會的發(fā)展,終將會被“淘汰”。為何不讓你的孩子從現在開始學習編程,去打開更開闊的視野和機遇呢?

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